语文人教版六年级下册3.桃花心木第一课时.docVIP

桃花心木 第课时 　1.学习并掌握本课的生字新词。 　2.初读课文,整体感知课文内容,了解桃花心木。 　3.通过对句段的品读,感受种树人奇怪的种树方法。 　【重点】 　学习并掌握本课的生字新词;初读课文,了解桃花心木,整体感知课文的大致内容。 　【难点】 　感悟种树人奇怪的种树方法。 　1.师:(PPT课件出示长大成才的桃花心木的图片)同学们,你们认识这种树吗?谁能用自己的话描述一下。(学生根据自己查阅的资料回答,教师相机补充介绍:桃花心木,一种常绿乔木,树形优美,高大而笔直,树高可达20多米;它的木材是世界名贵木材之一,色泽美丽,能抗虫咬,适合制作车、船、家具,用作绿化环境也非常好,它的种子榨出的油还能供工业使用) 　2.师:同学们,这些桃花心木高大挺直,生机勃勃,可你们知道它“童年”时的样子吗?(PPT课件出示“仅及膝盖”的桃花心木幼苗图片)这一株株小树苗你们认识吗?谁能用自己的话描述一下。 　3.师:把两幅图片放在一起,再看一看,你们会产生怎样的疑问呢?(学生发表看法。预设疑问:这么幼小的树苗,看似弱不禁风,是怎样长成如此高大、优美、笔直的参天大树的呢) 　4.揭题:是啊,仅及膝盖的树苗是怎样长成参天大树的呢?今天让我们跟随台湾著名作家林清玄一起走进《桃花心木》,去寻找答案吧。(板书课题:桃花心木) 5.作者简介（ppt出示） 　[设