指定项目甄试通知-南华大学幼儿教育学系(所).docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 填寫原則： 1請依格式填寫。 2請盡量填寫，若無，則不要勉強填寫。 3證明文件，若無，則免附。 收件地址: 62249嘉義縣大林鎮南華路一段55號 收件人: 南華大學招生委員會 啟 南華大學 103學年度大學「個人申請入學」第二階段 審查資料 申請學系：幼兒教育學系 申請人姓名：張小花 註：請使用A4(或9K)大小信封，將本頁黏貼於信封外層。 南華大學 103學年度大學「個人申請入學」第二階段 審查資料 【1】表格一：自傳(必要) 【2】表格二：讀書計畫 【3】表格三：社會服務 【4】表格四：社團參與 【5】表格五：競賽成果 【6】表格六：學生幹部 【7】成績單：在校成績單(必要) 【8】佐證資料:各項表格之證明文件、個人作品等，此部份最多以7頁為限 註:每份包含封面、表格一、二、四、五、六、成績單及佐證資料，僅須於每份左上角以裝訂並使用指定封面，禁止加裝塑膠、自製封面及美工編排等，請務必遵守送件規範。 申 請 人 姓 名：張小花 就讀高中(校、科)：00高中 申 請 人 地 址：00縣00鎮00路0段00號 連 絡 電 話：05-0000000 / 0930-xxxxxx  103學年度大學「個人申請入學」第二階段 表格一：自傳(必要) 請依下列格式敘述（600字以內）。本表不敷使用時，請自行影印。 例如： 一、家庭生活 家庭概況：出生於屏東的我，在家中排行老大，在我下面還有一個弟弟，父親是水電工，幾乎每天都要去工作，媽媽則是在藥局上班貼補家用。由於父母的勤儉持家，姊姊與我便更努力的唸書求上進，才不辜負父母的辛苦。 人格養成過程：當我出生後，父母因為工作忙碌的關係，把我託付祖母養育，直到我七歲時才將我接回撫養，也因為這樣，父母對我的關懷比較少，只要自己出了點差錯，馬上會受到父母嚴厲的責罵，因此培養了我謹慎、獨立的個性。 　 成長動力：祖母是我成長過程中的動力來源。從小時候到現在，我曾多次聽祖母述說她的故事。和祖父結婚後，遭受到許多的逆境，因祖父的賭性而把家庭放著不管，六個小孩都是靠著祖母做兩倍工作賺來的錢所帶大的。不但沒有丈夫的幫忙，還有個找麻煩的婆婆時常莫名其妙的責打她。而辛苦養育的六個小孩，在其成長過程中有幾位還以叛逆作為回應，其中一位因為不聽話，走歪了路而結束寶貴的生命，還好另外五位至今了解到母親養育之恩，知道應及時回報。現在祖母最盼望的兩個人就是我和表哥，因為我們是一同受到祖母的細心照料長大的，因此我們不但不能學壞，也不能夠賭，更要孝順祖母。 治家格言：小時候說話常使父母不高興，於是父親便要求我在說話之前先用頭腦想一遍再說，而我也謹記在心。 二、求學過程 國小時，媽媽讓我和弟弟去學鋼琴以及到何嘉仁美語學習英語，也曾經讓我們參加跆拳道。學習心算，對我們往後做運算很有幫助，而美語的學習也使我們認識到許多的單字和片語，更敢於開口說英語。 上了國中，因為學習過鋼琴，對於課後有陶冶心靈的作用，而英文方面也較容易進入狀況，對於體育方面自己也很有興趣。國中時期並沒有花許多時間在課本上，因此接連在高中及五專聯考中失意，於是在高職聯招前努力地臨時抱佛腳，終於考上潮州高中。 就因為這樣的挫折經驗，進入高職後，我下定決心要認真學習，使自己的成績名列前矛，加上老師、同學的鼓勵，使我更堅定信心，於往後的日子裡都將全力以赴。 三、服務學習 班級幹部：高職生活中我擔任過總務股長，從中學習到了如何管理錢財，如何統整管理，以及收支的記帳，讓班上同學了解每一筆錢花在什麼地方上，以及班費的管理情形。因為字體工整，亦曾擔任學藝股長，學會獨立收齊作業，寫教室日誌，曾受到教務處的獎勵。因為我國小時曾接觸過英文，對英文比較不那麼陌生，高二時被推選為英文小老師，使我對英文方面更盡力去充實。這學期也受選為優良學生，這是我有史以來第一次當優良學生，自己必須隨時地注意自己言行是否有不當的地方，來完成這個使命，才能成為同學的楷模。 競賽經驗：自己曾受老師指派參加兩次書法競賽，雖然並無得到理想名次，但在參賽的過程中獲得不少成長經驗，算是很難得。 四、自我評價 興趣：我的興趣很多，而每個興趣也都有來自有因。 ? 五子棋：訓練思考，從下棋中亦獲得成就感。 ? 騎腳踏車：可訓練腳力，也讓我多認識幾條路，並享受騎乘的樂趣。 ? 籃球：可鍛鍊體力，也能測試自己的能力以及和隊友間的團隊默契。 ? 除了以上的興趣外，有關運動、電腦的硬體和軟體…等，都是我的興趣之一。 努力方向：高科技時代的來臨，使得世界各國不得不相互競爭，而高科技不但要仰賴精密的電子儀器，更要積極培育高科技人才。因此我希望在大學中不斷充實基礎理論知識和專業技能，並學習電腦程式的應用與設