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少而好学,如日之阳壮而好学,如日中之光老而好学,如秉
* * 少而好学，如日出之阳 壮而好学，如日中之光 老而好学，如秉烛之明 ----刘向（汉） 牛顿第二定律的应用 物体运 动情况 运动学 公 式 加速度 a 牛顿第 二定律 物体受 力情况 物体运 动情况 运动学 公 式 加速度 a 牛顿第 二定律 物体受 力情况 1.已知物体的受力情况，求物体的运动情况； 2.已知物体的运动情况，求物体的受力情况。 动力学的两类基本问题 复习 应用牛顿运动定律解决问题（一） １.研究对象： ２.受力分析和运动分析． ３.建立坐标系． ５.解方程（组）。 应用牛顿第二定律解题步骤： ４.F合＝ma 列方程（组）和运动学公式。 【练习1】质量为40kg的物体静止在水平面上, 当在400N的水平拉力作用下由静止开始经过16m时, 速度为16 m/s, 求物体受到的阻力是多少? F 【答案】80N 【练习2】一物块从倾角为θ,长为s的斜面的顶端由静止开始滑下，物块与斜面间的动摩擦因数为μ.求物块滑到斜面底端所需的时间。 §4.7 应用牛顿运动定律解决问题（二） ---共点力的平衡问题 一、什么叫平衡状态？ 二、 平衡状态状态的动力学特征 三、平衡状态条件 物体处于静止或匀速直线运动状态 加速度a=0 合外力为零 Ｆｘ＝0 Ｆｙ＝0 例题1 城市中的路灯、无轨电车的供电线路等，经常用三角形结构悬挂。如图为这类结构的一种简化模型。如果横杆和悬索的重力都可以忽略，当悬挂物的重为G时，求: （1）证明物体对悬线的拉力等于物体的重力 (2)悬索OA对O 点的拉力 （3）横杆OB对O点的支持力 O B G A θ * *
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