语文人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》研学案.docVIP

语文学科六年级下册《14 卖火柴的小女孩》研学案 课型 语文科六年级下册《卖火柴的小女孩》第二课时　 时间 201 执教 老师 广州市番禺区石碁镇中心小学　霍桂芳 学习者 603 班 姓名： 　 学习 目标 1．通过学习本课内容，领悟故事的深刻思想内涵，初步感受资本主义社会劳动人民的悲惨生活。 2．引领学生逐层深入品读并理解了课文内容，关注人物的悲惨命运，体会作者现实与虚幻相结合的表达方法 ，结合具体语句、段落深刻感悟作者表达的思想感情。 3．有感情地朗读课文，让学生深入到字里行间以获得情感的体验。 4．激发学生阅读安徒生童话的兴趣。 重点 与 难点 【学习重点】 1．从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活，关注小女孩的命运。 2．从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。　 【学习难点】　 理解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达的效果。 学习 路线 预习，感悟——整体感知，理清脉络——创设情境，深入品读——围绕中心，提出疑问——感情朗读，体会“幸福”——拓展，延伸 研学过程 研学方法 提示 学习方式 学习效果 评价