常州工学院资助工作绩效评价指标体系-ezomenet.DOC

附件1 常州工学院资助工作绩效评价综合表 一级指标 二级指标 三级指标 考核点/评分标准 自评分 基础建设（4分） 领导及工作机构设置及制度建设（4分） （1）成立二级学院奖（助）学金评定领导机构（1分） 成立专门的二级学院奖（助）学金领导小组或评审委员会（1分） （2）成立家庭经济困难学生认定工作组和建档立卡学生免除学费认定组（2分） 设有家庭经济困难学生认定工作组和评议小组（1分），设有建档立卡学生免除学费认定小组，召开认定小组会议（1分） （3）二级学院出台资助工作相关制度（1分） 制定二级学院的涉及资助工作的制度规定，作为资助工作的指导纲领（1分） 基础建设分数合计 过程管理（68分） 过程管理（68分） 家庭经济困难学生认定和管理（12分） （1）规范工作流程（7分） 家庭经济困难学生认定材料和证明材料齐全、准确（2分），材料上报及时（1分） 一定范围和方式进行公示，需提供公示证明（1分） 无学生投诉（1分） 提供家庭经济困难学生认定总结，包括认定程序、标准、创新点、对认定结果的分析、今后该项工作的建议等等。根据总结质量得分，没有开展的可不写（2分） （2）动态管理（5分） 每学期要对全部在册家庭经济困难学生进行一次资格复查，随机抽取不少于30％的学生进行核实，根据核实情况做出处理和调整（1分） 及时、准确地统计建档立卡学生（1分） 建立家庭经济困难学生信息档案，及时将信息录入奥蓝系统，并导入省系统（2分） 建立辅导员谈心机制，每年至少召开两次全体家庭经济困难学生会议（1分） 奖助学金工作（13分） （1）奖助学金的评审遵循公开、公平、公正原则（1分） 严格执行各类奖、助学金的具体评审办法，评审工作公开、公平、公正（1分） （2）奖助学金评审过程与管理（7分） 奖助学金评审无违规事件，效果好，师生无投诉（1分） 严格执行公示制度，需提供公示证明（1分） 上报及时（1分），资料准确无误（2分），省资助系统上报后无退回（1分），奥蓝系统中的数据准确无误（1分） （3）建档立卡学生免学费工作质量（2分） 建档立卡学生免除学费材料上报的及时性（1分），材料的准确性，证明材料要齐全（1分） （4）学生助理工作（3分） 组织学生应聘学生助理岗位情况（1分），及时按月考核学生助理工作情况，无漏报和错报（1分），及时发放和回收（考核）学生助理手册（1分） 生源地信用助学贷款工作（16分） （1）贷前管理（5分） 熟悉贷款规定，宣传及宣讲助学贷款政策（1分），签订贷款承诺书（1分） 贷款预申请上报及时（1分），省资助系统上报后无退回（1分），上报材料准确无误（1分） （2）贷后管理（11分） 做好助学贷款学生贷款反馈单的收集工作，及时上报，不遗漏（1分） 开展金融知识、贷款办法等宣传教育（1分） 开展支付宝使用专题教育（1分） 贷款毕业生信息库建设好（1分） 及时、有效地开展毕业确认工作（2分） 生源地信用助学贷款违约率低（2分） 及时有效地催收逾期生源地信用助学贷款，并及时上报催收结果（3分） 应征入伍学生国家资助工作（4分） （1）宣传工作（2分） 做好应征入伍国家资助相关政策的宣传（尤其是应届毕业生），提醒应征入伍学生在网上报名，并打印学费补偿申请表，做好应届毕业生承诺书的签订工作，准确留存应征入伍学生家庭的联系方式（2分） （2） 统计工作（2分） 准确统计并上报每年当兵学生和退役复学的学生人数，及时上报学工处，提醒退役复学学生复学返校后及时打印并上交学费补偿申请表（2分） 绿色通道政策的执行（5分） （1）新生绿色通道（4分） 认真核实家庭经济困难新生情况，确保“绿色通道”畅通无阻，创新性地开展有特色的“绿色通道”，及时上报“绿色通道”、两个假期内对贫困生的资助照片（2分） 在开学前对所有新生进行联系，确认其是否有家庭经济困难因素，家庭经济困难原因是否影响其开学报到，并在开学前通过各种方式对家庭经济困难学生解释我校的各项资助政策（2分） （2）缓缴学费（1分） 对暂欠学费的学生及时催缴学费，做好学费缓交申请表和汇总表上报工作，数据准确无误（1分） 材料上报（18分） （1）国家奖学金征文、助学成才典型事迹、资助育人教育工作者优秀典型事迹、资助育人典型案例（4分） 国家奖学金征文、助学成才典型事迹、资助育人教育工作者优秀典型事迹、资助育典型案例上报及时，质量好（4分） （2）资助育人论文（1分） 资助育人论文征集上报及时，质量好（1分） （3）绩效评价材料（1分） 年度资助工作绩效评价材料上报及时，质量好，无虚报情况（1分） （4）满意度调查（5分） 组织做好省资助中心要求的资助工作学生满意度调查工作，足额足量及时完成调查工作，保证调查质量（5分） （5）诚信教育月活动材料（2分） 诚信教育月主题教育活动