小学三年级学生英语学习适应现状的调查研究-延边大学论文管理系统.PDF

学校代码：10184 分类号： 教育硕士学位论文 小学三年级学生英语学习适应现状 的调查研究 —以延吉市CY小学校为例 An InvestigationResearch ontheCurrent Situation of Pupils’English LearningAdaptation —ACase Study ofCYPrimary SchoolinYanjiCity 张冉 小学教育 延边大学 小 学 教 育 硕 士 学 位 论 文 小 学 三 年 级 学 生 英 语 学 习 适 应 现 状 的 调 查 研 究 | 以 延 吉 市 C Y 小 学 为 例 张 冉 2 0 1 7 分类号 密级 U D C 学号 2015050149 延边大学硕士学位论文 小学三年级学生英语学习适应现状 的调查研究 —以延吉市CY小学校为例 An InvestigationResearch ontheCurrent Situation of Pupils’English LearningAdaptation —ACase Study ofCYPrimary SchoolinYanjiCity 研 究 生 姓 名 张 冉 培 养 单 位 延边大学师范学院 指导教师姓名、职称 齐聪 副教授 袁 杰 高级教师 学 科 专 业 小学教育 研 究 方 向 小学课程与教学研究 论 文 提 交 日 期 20 17 年 5 月 8 日 摘 要 自20世纪90年代以来，我国大陆和台湾掀起了一股学习适应性研究的热潮。学 者们围绕学习适应性的概念、调查工具、影响因素、学生学习适应性的发展现状，以 及学习适应性培养等相关问题展开了大量的理论研究和实践探讨，并取得了丰硕的研 究成果。然而，其中有关英语学习适应性的研究成果相对较少，而针对小学生英语学 习适应现状的调查研究则更是不为多见。而且，本人在教学观察中发现，许多学生在 经过一段时间的英语学习之后，出现了英语学习兴趣下降、学习态度消极、学习效果 低、对学习环境的不适应及学习成绩下滑等诸多问题。为此，本人提出了“小学生英 语学习适应现状的调查研究--以延吉市CY小学校为例”的课题，通过对基地校299 名小学三年级学生所进行的英语学习适应性问卷调查，考察了其所代表群体英语学习 适应性的大致情况、分析了解了该群体英语学习适应性的普遍特点,并以建构主义理 论、第