学习重点函数的连续性概念导数的定义及几何意义函数的连续性.PPT

* 导数 第三节 学习重点 函数的连续性概念 导数的定义及几何意义 ◆函数的连续性(continuity) 气温的变化，河水的流动，植物的生长等都是连续地变化着，反映在函数关系上是函数的连续性。 当时间变化很微小时，气温的变化也很微小，一般的，当自变量改变很微小时，因变量也很微小，这个特性称为连续性。 连续函数在图像上是一条连续无间断点的曲线。 ◆连续的定义 自变量的增量 函数的增量 x y o 如果函数y=f(x)在x0点连续, 则必须同时满足下列三个条件： (1) f(x)在x0的某个邻域内有定义 极限值 存在 极限值与函数值 相等 ◆增量的概念 则有 ◆连续函数在几何图象上是一条连续不断的曲线. ◆连续性举例 1. 讨论绝对值函数在x=0处的连续性. 解 因为 所以 所以 所以绝对值函数在 x=0 处连续 ◆连续性举例 2. 证明: 余弦函数 在 内连续. 证明 所以 由 的任意性可知原命题成立. 一般地, 证明一个函数在某个区间内连续时, 宜使用等价定 义式 ; 若要证明函数在某点处连续, 则宜使用原定 义式 . ◆连续性举例 3. 设有函数 , 问 为何值时, 函数 在 点连续? 解 因为 要使函数在 点连续, 则应有 所以 右连续 （Continuity from the right） ◆单侧连续 x a b 右连续 左连续 连续 左连续 （Continuity from the left） ◆初等函数的连续性 函数在开区间 上每一点都连续，称为在开区间 内连续。 函数在开区间 上每一点都连续，且在 点右连续， 点左连续, 称为在闭区间 上连续。 由连续性的定义及极限的运算法则，可以得到如下结论： 初等函数在其定义区间内都是连续的。 所谓定义区间，即指包含在定义域内的区间。 ◆函数的间断点 discontinuity x y o 1 2 3 4 1 2 Discontinuity at x =1 and x =2 若函数 有下列三种情形之一： 则称函数 在点 处不连续，点 称为函数 的间断点。 不连续点 即为间断点 ◆函数的间断点的分类 第一类间断点——左、右极限都存在的间断点。 可去间断点——左、右极限相等的第一类间断点。 跳跃间断点——左、右极限不相等的第一类间断点。 第二类间断点——非第一类的间断点。 无穷间断点——使函数为无穷大的间断点。 振荡间断点——极限不存在，也非无穷大的间断点。 可去间断点(1)——第一类 点 x =1 是函数 f (x) 的可去间断点 可通过改变函数 f (x) 在 x =1 处的定义，令 f (x)=1， 则 f (x) 在 x =1成为连续。 x y o 1 1/2 1 ◆函数的间断点的类型 在 x =1连续 函数 可去间断点(2)——第一类 ◆函数的间断点的类型 例如 但 不存在 点 称为函数的可去间断点。 可通过补充函数在 处的定义，令 ，则函数 在 处连续。 即函数 在 点连续 1 跳跃间断点——第一类 y x o 点 x =0是函数 f (x) 的跳跃间断点。 ◆函数的间断点的类型 ◆函数的间断点的类型 无穷间断点——第二类 振荡间断点——第二类 点 x =0是函数 f (x) 的 振荡间断点。 ◆函数的间断点的类型 1 -1 解 这是一个初等函数，其定义域为 找出函数 的间断点，并判别其类型。 而 所以，x =1是函数的第一类的可去间断点；x =2是函数的第二类的无穷间断点。 不存在 而 设 求函数的间断点，并判别其类型。 解 由 的定义可知，函数在 内连续 而 所以，x=1是函数的第二类间断点(无穷间断点)， x=0是函数的第一类间断点(跳跃间断点)。 求 的值，使函数在点 处连续。 解 由连续性的定义可知，要使函数在 x=0 点连续，则应有 而 最值定理（The max-min