语文人教版六年级下册《一夜的工作》教学设计-第一课时.docxVIP

《一夜的工作》教学设计 ——第一学时 黄金芝 教学目标：　　1、学习课文的生字新词。　　2、初读课文，理清课文的层次脉络。　　教学准备：　　搜集周总理的资料。　　教学过程： 一、请你将自己找到的有关周总理的小故事给大家讲一讲。然后谈谈自己的体会。　　二、初读课文，理清课文的脉络。　　1、《一夜的工作》一文，讲述的是什么内容？（课文记叙了周总理一夜工作的情况以及由此所产生的真情实感。）　　2、指名朗读，思考：作者是从哪两个方面介绍总理一夜工作的情况的？（工作劳苦、生活俭朴）　　3、课文中哪些自然段分别介绍了这些内容？（2——6自然段）　　4、按照事情发展的顺序给课文分段。　　第一段：（第1自然段）：作者送稿子给周总理审阅。　　第二段：（第2——6自然段）：作者在周总理的办公室亲眼看见了周总理一夜的工作。　　第三段：（第7、8自然段）：作者在回来路上的感受和激动的心情。　　三、学习本课的生字新词。　　1、自学（学生自己查字典学习，掌握生字音形义）　　（小组合作学习，读准字音，分析难记字的字形，交流对字义的理解）　　2、检查自学情况，进行重点指导。　　（1）读准字音：　　一盏、咨询、浏览、一小碟　　（2）记住字形：　　“盏”：上下结构，形近字有：浅、钱、践　　“咨”：上下结构，形近字有：姿、资　　“碟”：左右结构，形近字有：蝶　　（3）理解