幼儿园青蓝工作计划.docx

幼儿园青蓝工作计划 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 幼儿园青蓝工作计划 篇一：2019.2青蓝工程师傅计划 “青蓝工程”师傅计划 在学校领导的信任和安排下， 在学校青蓝工程师徒结对共同提高的活动中，这学期我仍然与张秀环老师结成了对子。张老师是一位兢兢业业，勤勤恳恳认真工作青年教师，。为了，让张老师尽快胜任高中的教学工作制定了以下计划： 1.带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。作为师父老师我会严格要求自己，遵守学校的各项规章制度， 认真做好自己份内的工作， 主动关心帮助他人做自己力所能及的工作。认真备课，做好导学案，备好学生，让张老师听我的课时能有所收获，使他通过听课尽快掌握高中化学课堂教学。 2.根据张老师的性格，在教育教学课堂管理和处理学生问题方 面进行指导。 3．根据张老师的工作经验，经常在备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。 4．帮助新教师审核教案。要经常随堂听课，每月至少听两节，并及时给予指导。 5．定期进行交流研究，使张老师更快掌握常规，能在2—3年的时间里胜任高中化学教学工作。 6．指导张老师进行教学研究、撰写教学反思和教学随笔，引导张老师平时收集素材。主动提供教育理论和教学信息资料，培养张老师的教学研究能力。 7.．积极支持和鼓励张老师参加学校组织的各项业务练兵活动，并给予业务指导，及时写好评课意见。督促张老师完成学校布置的各项基本功作业，鼓励张老师经常运用教学现代化设备。 8.．经常关心张老师的教学质量，帮助分析总结。继续发扬我校许多老教师的传统美德，认真做好传、帮、带工作。 伊宁县二中 刘成国 2019.2.25 篇二：小学青蓝工程徒弟计划 “青蓝工程”徒弟学习总结 迈着坚定地脚步，跟随师父前进…… 马利君 学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校安排我和仇继刚老师师徒结对，互相学习、互相促进，共同成长。我倍感荣幸。在这一段的教学中，我从仇老师那里学来了很多教学经验。 一、教育、教学：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。 1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学经验； 2、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请王老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题； 3、每周至少听指导老师一节课，并认真做好听课记录及课后反思； 4、根据实际情况，制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料； 二、师德修养：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。在有经验的王老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。 三、在教学反思方面：仇老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。 总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，不断增加自身的人文底蕴，成为一名双师型老师。 2019-10-16 篇三：2019年贝贝宝幼儿园工作计划 2019年贝贝宝幼儿园工作计划 一、指导思想 以党的十八大精神为指针，以《幼儿园指导纲要》为依据，认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，按照晋江市教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足本园实际和特点，围绕镇教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念，积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康快乐地成长。 二、工作