语文人教版六年级下册《15、凡卡》.docxVIP

　　　　　　　　　　　　15、凡卡 　　　　　　　　　　　　　　　　　　八一希望学校　　潘洁琪 教材分析：　 　　《凡卡》是19世纪末俄国著名作家契诃夫所作的一篇著名小说。通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。全文是按写信的过程记叙的，可分为准备写信、写信和寄信三部分。第一部分写讲圣诞前夜，凡卡趁老板等人做礼拜的机会，准备偷偷地写信。第二部分具体介绍了凡卡写信的内容和写信时的联想，反映了凡卡悲惨的遭遇，第三部分讲凡卡写信封、寄信和寄信后做的梦。课文由作者的叙述、凡卡的信和凡卡写信过程中的回忆三部分内容穿插起来写的。学习时，要分清文中回忆的内容和写信的内容对比和衬托的写法。而且教学阅读时，要重点关注主人公悲惨的命运，体会人物的思想感情。 学情分析：　 　　《凡卡》一文篇幅比较长，内容和形式都比较复杂，要提高教学效率，教学必须突出其重点和难点。但由于主人公的生活境况离现代学生生活较远，学生难以理解。因此学习时要以读为主，加强朗读，感悟写法，抓住关键的词句，从读中理解、体会。教学中致力于情境创设，挖掘学生丰富的想象力。 教学目标： 1、了解凡卡给爷爷写信的目的，了解凡卡的苦难生活 2、有感情地朗读课文，抓住关键词句，感受凡卡的悲惨遭遇，体会 　　他极度痛苦的心情。 教学重难点： 　　以朗读指导为主，通过学习凡卡信的内容体会凡卡为