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問題與問題意識
日常要項工作或管理中存在某些障
礙,影響到目標達成之進度或甚至阻擾
其達成之可能性者皆可視其為問題。
在工作或管理過程中,能夠感知或
察覺某些問題潛存的知覺就是問題意
識 。
作程中可能發生問題的要因
Material投入
Man
Process Machine
(Method)
Measurement
Environment
導致差異的問題分級
導致負差異之問題概分為三級:
Technology 型─技術掌握型
Analysis 型─原因分析型
X knowledge型─原因未知型
差異問題分級
T型問題之對策
當即針對5M1E中之影響要因詳加點檢,找
出真因立予消除。
Man 人
Material 物、料、事
Machine 機器、設備、治工具
Method 作業方法與標準
Measurement 計測精度與基準
Environment 環境
差異問題分級
A型問題之對策
一、先以固有技術(KKD法)層別、歸納分
析,找出真因。
二、上法若無法找出真因,則:
1. 將本期所有相關之數據層別整理。
2. 運用QC七大手法從把握可能要因→
分析各要因之影響度→重點要因再分
析,找出真因。
差異問題分級
X型問題之對策
一、收集(整理)過去一季之相關數據。
二、運用統計手法(如檢定、推定、相關與
迴歸分析)解析,找出要因。
三、將可能要因以KKD判斷其影響度 ,找
出真因。
四、以上法仍無法找出真因,則必須組專
案小組進行專題改善 。
負差異分析之要領
一、確認管理項目發生異常的原因是
T型?A型?X型?
二、澈底體會管理基準就是實力。
(必要時可重新檢討)
三、善用簡單的QC七大手法。
四、力圖透過澈底的分析使管理項目
的問題從X級逐步提升至T級 。
問題改善的技巧
QCC之改善歷程法
題目選定 現狀分析 要因把握析 解 因 要
P Q C S M 特性要因分析圖 查檢表柏拉圖
5S TPM 5M1E 層別法 直方圖
散佈圖
推移圖
標 效果確認 效果追蹤 對策檢討
準 5W2H IE手法
化 P D C
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