语文人教版六年级下册《文言文两则》教学设计 第一课时.docVIP

《文言文两则》教学设计 　　教材分析： 　　《文言文两则》人教版新课标小学语文六年级下册第一组课文中的第一篇课文，是学生步入六年级的第一课。课文共包括《学弈》和《两小儿辩日》两则 HYPERLINK /fanwen/gushi/ \t _blank 故事。 　　《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人，接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同，最后写这两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多大差别。通过这件事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的 HYPERLINK /daoli/ \t _blank 道理。 　　《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在争论，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个小孩 HYPERLINK /fanwen/xiaohua/ \t _blank 笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。 　　一、教学目标： 　　1.读准每个字的读音，理解课文中的重点词语。 　　2.正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 　　3.能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 　　二、教学重点： 　　指导学生朗读和背诵是本课的