语文人教版六年级下册《桃花心木》第二课时教学课件.pptVIP

桃花心木 初读课文，整体感知 《桃花心木》主要讲述了： 我遇到的问题是： 研读感悟，入境体验 体验：同学们都理解了种树人的做法，桃花心木能否理解他的良苦用心呢？假如你就是其中的一棵桃花心木，你会对种树人说些什么呢？ 假如我是一棵茁壮成长的桃花心木，我会对种树人说…… 假如我是一棵即将枯萎的桃花心木，我会对种树人说…… 假如我是一棵已经枯萎的桃花心木，我会对种树人说…… 深化哲理，实践生活 我在任何时候，任何情况下，都不允许自己灰心丧气。 ----爱迪生 同学们，让我们把自己的感受融入文中，再来读读这段话。 不经风雨，难成大树。 自古雄才多磨难，从来纨绔少为男。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 回归课文，深化感受 同学们，你能从林清玄所写的一些平凡的小事中感悟到怎样的道理呢？和同学交流一下读后的感受。 作业1 选择自己喜欢的话题，喜欢的方式写一写自己的感悟。 1、把对自己有启发的语句提炼成名言警句。 2、写成读后感：联系生活实际，写出自己的真实感受。 板书 3 桃花心木 桃花心木 时间不定 浇水量不定 找到水源 拼命扎根 （不确定）