语文人教版六年级下册《夏洛的网》阅读推进课.docVIP

《夏洛的网》教案 执教者：吴永明 单位：唐山市丰润区石各庄镇刘辛庄小学 教学目标： 通过阅读交流，欣赏书中的精彩插图，结合文章精彩片段的赏析，旨在培养还需的想象力，激发孩子对阅读的渴望。 教学过程： 导入 很高兴和同学们一起分享这节语文课，听杨老师讲你们读过好多书，谁能说说你读过哪些书？ 生：1、2、3、4、5 师：你们读过的书真多！谁能用几句简要的话向同学们推荐一本你最喜欢的书？ 生：1、2、3、 师：推荐的真棒，读得真仔细！你们可真是爱读书的孩子，今天老师也为你们带来了一本新书《夏洛的网》。（幻灯出示封面，手指幻灯齐读书名） 新书推荐 1、介绍作者：作者E.B.怀特，美国当代著名散文家、幽默作家、诗人和讽刺作家。 “其文风冷峻清丽，辛辣幽默，自成一格”。生于纽约蒙特弗农，毕业于康奈尔大学。多年来他为《纽约人》杂志担任专职撰稿人，一手奠定了影响深远的“《纽约客》文风”。怀特对这个世界上的一切都充满关爱，他的道德与他的文章一样山高水长。（出示幻灯） 《夏洛的网》，一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！ 2、这就是《夏洛的网》中的主人公，（幻灯依次出示几种小动物）①说一说对它们的第一印象如何？②你的印象里现实生活中这几种小动物是什么样子的？③猜一猜作者怀特笔下的它们又会发生怎样的故事呢（出示弗恩）？④怀特给他们起了好听的名字（幻灯出