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天津农学院
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天津农学院
2011-11-22 2
天津农学院
教学形式—LSP教学法
1、课堂讲授 Lecture
——课程分十一章讲解
2、课堂讨论 Seminar
—— 交互式教学法、案例讨论
3 、小论文 (mini) Paper
——针对案例、课堂讨论或感兴趣
的问题进行论述
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天津农学院
考核方式
期末考试(60%) 作业及小论文
(20% )
课堂参与(案例 出 勤
讨论) 10% )
(
(
10% )
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天津农学院 课程主要参考书
[1]陈国海编著:《组织行为学》,清华大学出版社,
2007年3月
[2][美]斯蒂芬·P·罗宾斯 著:《组织行为学》,中国人
民大学出版社,2008年第12版。
[3]张德主编:《组织行为学》,清华大学出版社,2000
年10月第1版。
[4]颜坚莹著:《组织行为学》,暨南大学出版社,1999
年6月第1版。
[5]李剑锋编著:《组织行为管理》,中国人民大学出版
社,2000年12月第1版。
[6]余凯成编著:《组织行为学》,大连理工大学出版社
[7]麦克沙恩、格里诺编著的《组织行为学》,机械工业
出版社
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第一章
组织行为学导论
生活中的问题
天津农学院 生活中的问题
你了解自己吗?
你会与形形色色的人打交道吗?
你会让一个讨厌你的人改变对你的看法或
态度吗?
假如你是球队的队长,你会鼓动、激励你
的队员通力合作,赢得每一场球赛吗?
假如你们输了,你会重新鼓起士气吗?
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天津农学院 主要内容
第一节.管理的本质
第二节.组织行为学概述
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天津农学院
• 第一节 管理的本质
• 一、管理者的职能
• 二、管理者的技能
• 三、管理者的角色功能
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