幼儿园风筝活动反思.docx

幼儿园风筝活动反思 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 幼儿园风筝活动反思 篇一：幼儿园风筝节活动 快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案—— 风筝节活动方案 活动名称：放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节 活动概述：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY 的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。 活动对象：幼儿园全体家长及小朋友 活动时间：2019年X月X日9：00——12：00 ※ 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。 ※ 在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。 活动流程详解： 1、报到（8:45——9:00） 可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。 2、相见欢（9:00——9:10） 主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）。之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。 参考开场词： 主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节”活动！哎，可是，星猫在哪儿呢？（星猫上场） 星猫（配音）：各位大朋友、小朋友，你们好！我是快乐星猫！今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗？如果开心，请和我一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“MUSIC”，预备齐，MUSIC——（星猫和主持人一起带动唱跳） 主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参加风筝节哦！ 星猫：我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。 主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声—— 星猫和主持人一起下场，开始第一个环节。 3、风筝好有趣（9:10——9:40） 活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。 4、休息、换场（9:40——9:45） 园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。 5、风筝巧手DIY（9:45——10:30） 将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。 6、休息、换场（10:30——10:35） 收拾环境，转场到户外。 7、风筝飞飞（10:35——11:30） 全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。 8、活动结束（11:30——12:00） 主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。 参考闭幕词： 主持人：哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！ 星猫：是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！ 主持人：我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有??，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。 星猫：耶~祝贺祝贺~ 主持人：接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是??他们的风筝飞得很高很远。 星猫：太厉害了！鼓掌鼓掌~ 主持人：还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是??他们一家三口配合得很默契，无 论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！ 星猫：不错不错，拍手拍手~ 主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！ 星猫：再见~（播放热闹的散场音乐，活动结束） 参考音乐列表（仅供参考）： 1、 快乐星猫（不同版本） 2、 春天在哪里（童声版） 3、 欢沁（林海） 4、 童年 5、 歌声与微笑 有关风筝介绍的链接（仅供参考）： 篇二：小班活动：制作风筝 制作风筝 活动目标：通过边做边玩，激发幼儿积极动手制作玩具的兴趣，体验成功的快乐。 活动准备： 1、教室里布置“风筝展”，让幼儿欣赏各种风筝的实物，了解风筝的基本特征。 2、人手一个马夹袋、即时贴、剪刀、细绳子 活动过程： 1、幼儿自由欣赏各种美丽的风筝 重点提问：老师这里有许多风筝，说说你最喜欢哪一个？为什么？ 小结：原来，风筝是各种各样，