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口语交际·习作四;说说听到“学会生存”这四个字你想到些什么？
; 结合自己的所见、所闻，思考我们的生活中可能会遇到哪些危险或灾害呢？
我们应该如何应对呢？请同学们在小组交流交流吧。
;我们可能遇到的危险或灾害：
自然灾害：洪水、雷电、地震、海啸；
人为伤害：受骗、抢劫、丢失、触电、溺水、交通事故。
应对不同的危险，要采取不同的方法。
;在家中的自我保护;在外边的自我保护; 说一件自己经历的或了解到的自我保护的事情。
1.说清楚事情的起因、经过和结果；
2.说一说从中你得到的收获或者启示。
3.听的同学要仔细听，认真想，学习别人的长处，不足之处予以指出，帮助修改。
;写一写自己经历的或
从其他渠道了解到的
自我保护事情。;帮 你 构 思
写一件自己经历的或了解到的自我保护的事情。
1、寻找写作材料??
2、明确写作顺序。说清楚事情的起因、经过和结果；
3、努力把事情的经过写具体；抓住主要场景，进行细节刻画。把当时的情景，动作、语言、心理、表情写清楚。
4、写出你从中得到的收获或者启示。
; 回顾写作方法《鲁滨孙漂流记》中的写作方法：
细节描写使人如临其境；生动的语言描写使人如闻其声；心理描写让人了解事情背后的变化；侧面烘托将使主人公的形象更加鲜明；按事情发展顺序写使文章条理清楚等。
; 题 目 参 考
1、妙语斗“敌”（陌生人敲门）
2、巧破“移花接木”（有人冒充接自己）
3、惊魂三十秒（电梯遇险情）
4、反忽悠记（电话，短信欺骗）
5、意外火花（电器短路）
6、智甩跟踪者（有坏人跟踪）
7、急救我有招（烫伤发生后）
;例 文 欣 赏;;;;; 正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。 学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。
;再见！
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