语文人教版六年级下册《20、真理诞生于一百个问号之后》第一课时.pptVIP

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2019-02-16 发布于河南
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语文人教版六年级下册《20、真理诞生于一百个问号之后》第一课时.ppt

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20、真理诞生于一百个问号之后; 作者介绍　叶永烈（1940—）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家奖”。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。;1、想一想本文具体写了哪几件事，简要地说一下。 2、同学们再仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法、内容上有什么相同点？; 司空见惯：看得多了，不以为奇。追根求源：追溯事物发生的根源。打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。; 1、想一想课文具体写了哪几件事，简要地说一下。;人物; 2、同学们再仔细地读读这三个事例，看看三段话在写法、内容上有什么相同点？; ①最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。 ;　 ②善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。　　　; ③只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。; ④如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 ;再见!