中班社会教案我不哭.docx

中班社会教案我不哭 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班社会教案我不哭 篇一：中班社会教案《不快乐的时候》 中班社会教案《不快乐的时候》 中班社会教案《不快乐的时候》 活动目的： 1.认识不快乐的表情。 2.尝试表达不快乐的情绪。 3.学习抒发排解不快乐的情绪。 活动准备 流泪表情的图卡。 图画纸、杂志纸、彩笔。 录音机、音乐录音带。 活动过程： 1.出示流泪表情图卡，请幼儿说说遇到什么事会流眼泪，老师协助幼儿记录内容。 2.根据内容，请幼儿说说自己或别人不快乐时应该怎么办，老师协助幼儿记录大家的提议，让幼儿知道凡事都有解决方法。 3.请幼儿说说最近不快乐的事情，并把不快乐的样子画下来。 4.老师整理幼儿的作品，请幼儿观察不快乐时各人的表情，例如有哭的，有嘴角向下弯的。 5.老师可让幼儿把不快乐的事画在杂志纸上，搓成纸球扔掉。 6.播放轻松愉快的音乐，让幼儿手拉手跳舞。 总结分享 请幼儿说说跳舞后的心情。 活动评价 能说出自己不快乐的原因。 活动建议 引导幼儿知道排解不快乐情绪时不要伤害别人，也要学习在一定程度上控制不快乐的情绪。 篇二：幼儿园中班社会教案 幼儿园中班社会教案：特殊的电话号码 (含课件) 一、活动目标： 1、让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。 2、学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识。 二、活动准备： 1、自制多媒体课件。 2、玩具电话一部，幼儿操作材料。 三、活动过程： 1、活动导入。 师：你们看过动画片《喜羊羊与灰太狼》吗？我们今天一起去羊村做客好吗？课件：懒羊羊在哭唔??师：咦，懒羊羊，你为什么哭呀？ 课件：村长都被灰太狼抓走了，我也受伤了，请你们帮忙救救村长吧。 师：原来是这样呀，小朋友你们愿意去救村长吗？ 幼：愿意。 师：懒羊羊你放心，我们一定会把村长救回来的。 课件：谢谢你们，我这里有封信，在困难的时候才能打开。 师：懒羊羊给了我们什么？ 幼：一封信。 师：那我们要把信收好了，千万不能弄丢，我们现在赶快出发吧。 2、认识110、120、119. （1）出发去救村长，在草原桥上遇到大火。 师：呀，草原桥发生了什么事？ 幼：着火了。 师：我们怎么过去呀？现在该怎么办？请个别幼儿说说办法。 师：还记得我们临走时懒羊羊给了我们一封信吗？ 幼：记得。 师：那我们赶快打开看看信上写了些什么。 打开信，信上有110、120、119，引导幼儿认识。 师：信上写了什么呀？ 幼：110、120、119. 师：你们念得真好。知道要把我们平时念得数字yi，现在念成yao。我们再来念一遍。师：这三排数字分别是三个特殊的电话号码，你们知道这三个号码分别是哪里的电话号码吗？请个别幼儿回答。--报警电话、急救电话、火警电话。 根据幼儿的回答分别对应出示图片：警车和警察、救护车和医生、消防车和消防队员。师：你们说的真棒。那草原桥着火了，应该打哪个电话请谁来帮忙？ 幼：打119，消防员。 师：那我们赶快来一起打电话吧。 师幼一同用电话拨打119，与消防队员通话。 师幼：喂，是119吗？草原桥着火了，你们快来灭火呀？ 课件：你们不要着急，请告诉我们哪个地方着火了。 师：119没有听清楚地址，我们赶快再说一遍。 师幼：是草原桥着火了。 课件：我们马上就来。（出示消防车灭火）（2）到了狼堡，灰太狼在睡觉，怎么办？师：消防员叔叔本事真大，一下子就把火灭了。我们可以通过啰。灰太狼平时作恶多端，干了许多坏事情，特别喜欢抓羊吃，我们看看它现在在干什么？ 课件：睡觉。 师：嘘，灰太狼睡着了，我们轻点，不要吵醒它，我们快打开信看看请谁来帮忙。幼：打110，请警察来帮忙。 师：那我们赶快来一起打电话吧。 师幼一同用电话拨打110。 师幼：喂，是110吗？大坏蛋灰太狼在它的狼堡里睡着了，你们能不能来把它抓走。课件：你们不要着急，请说清楚灰太狼现在在哪里。 师幼：在狼堡里。 课件：我们马上就来。（出示警车）（3）进入狼堡，发现村长受伤了，怎么办？师：耶，灰太郎被抓走了，我们快找找村长在哪？ 课件：播放村长画面。 师：呀，找到了，原来就在这里。 课件：哎哟哎哟。 师：村长您怎么了？ 课件：我受伤了，流了很多血，走不了了。 师：村长受伤了，我们应该怎么办？ 幼：打120，请医生过来。 师：那我们赶快来一起打电话吧。 师幼一同用电话拨打120。 师幼：喂，是120吗？村长受伤了，你们快派医生来吧。 课件：你们不要着急，请告诉我你们在哪里。 师幼：我们在灰太狼的狼堡里。 课件：我们马上就来。（出示救护车）3、巩固认识。 师：村长的血止住了，我们可以回家罗。 课件：狼堡的门关上了。 师：门怎么关上了呀，这下我们怎么回去呀。 课件：你们要闯过三关，这扇门才能打开。 师：原来还要