语文人教版六年级下册21我最好的老师课件.pptVIP

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2019-02-16 发布于河南
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语文人教版六年级下册21我最好的老师课件.ppt

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;;21、我最好的老师;1、把课文读正确，读通顺，读流利。 2、边读边画出你认为需要积累的词语。 ;编造破绽强调教训驳倒论证权威糊弄出人意料目瞪口呆饶有趣味侃侃而谈 ;破绽：比喻说话做事时露出的漏洞。出人意料：超出人们的意料。目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。饶有趣味：饶：丰富，多；指很有趣味。侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。;浏览课文，思考：课文主要讲了一件什么事？ ; 课文主要讲了一件什么事？ ; 怀特森先生是一位怎样的老师？细读课文，画出相关的句子。;课文哪些地方写出了怀特森老师是“一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动”?在文中画出来。;思考：怀特森老师有个性，教学方法独特，常常有出人意料的举动，除了给我们带来惊讶，带来不可思议之外，对学生会有什么好处呢?请在课文中画出来。;带着自己的感受朗读句子：; 作者为什么说怀特森老师是他“最好的老师”？你喜欢这样的老师吗?; 讨论：第四自然段与第七自然段矛盾吗？这样写有什么好处？;你生活中或者心目中的好老师是什么样子的？有什么比较感动你的实例，分享给我们大家听听？; 希望大家都牢牢记住：不迷信书本，不迷信权威，敢于质疑，独立思考，才会向真理靠近。 ;21、我最好的老师怀特森先生出人意料的举动不迷信书本，也不迷信权威欲扬先抑