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广场上千万盏灯静静地照耀着天安门 广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
听课文朗读，想一想课文讲了一件怎样的事？
初读课文，了解大意
填空：
1、战斗间隙，郝副营长划着（ ），借着 （ ）看一本书，书上的插图画的是（ ）。他充满了对未来的（ ）。
2、守敌的围墙被炸开一个（ ），突击连马上（ ），后续部队在黑暗里（ ），在这（ ）的时刻，郝副营长划着火柴，点燃了（ ），（ ）为后续部队照亮了前进的道路。
3、战斗胜利了，现在孩子们能够在（ ）学习，可他却没有来得及见一见（ ）。
缺口
冲了进去
一盏吊着的电灯
憧憬
找不到突破口
火柴
微弱的亮光
千钧一发
那本书
火光
电灯底下
电灯
“多好啊”在文章中出现了几次？这句话分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话的时候，看到了什么？想到了什么？
再读课文，分组讨论
作者简介
王愿坚（1929-1991）当代作家，1929年生，山东诸城县人。1943 年以前在家乡读书，1944年到抗日根据地参加革命工作，次年参加八路军，在一个军分区宣传队当宣传员。解放战争期间，在华东野战军一个纵队的报社任编辑和记者。1947年入党，1952年调《解放军文艺》任编辑，1956年至1966年，参加“解放军三十年征文”——革命回忆录选集《星火燎原》的编辑工作。1970年曾下连队当兵，1972年和1975年先后两次到长征路上去采访。主要作品有短篇小学《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》《足迹》《路标》以及电影文学剧本《闪闪的红星》(与陆柱国合写)。
以灯光为话题，把自己内心涌动的情感写下来，可以是一首诗，也可以是一段话。
拓展话题，读写结合
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