语文人教版六年级下册跨越百年的美丽 第二课时.docVIP

语文人教版六年级下册跨越百年的美丽 第二课时.doc

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跨越百年的美丽 第二课时 目标:有感情地朗诵课文; 理解课文内容,领会含义深刻的句子,感悟居里夫人的思想品质,体会“美丽”的深层含义。 重难点:领悟含义深刻的句子,体会“美丽”的含义。 教学过程: 回顾旧知,引入新课。 朗读课文生字并组词。 交流居里夫人外貌描写的句子,深情朗诵。 这么一位年轻漂亮的女子却终日在烟熏火燎中进行科学实验,容颜也渐渐老去。她获得荣誉无数,却将奖金全部捐赠给了科研事业和战争中的法国。我们一起走近这位女性,看一看到底是什么支撑她做出如此伟大的决定。 品读感悟。 感悟居里夫人的内在美 同学们,上节课我们看到了居里夫人有着年轻漂亮的容颜。然而仅仅这种外在美能跨越百年吗?什么样的“美丽”能跨越百年呢,让我们再次走入课文,去感受这份美丽。 阅读全文,抓住全文有关语句进行朗读感悟。 勇于探索是美 抓住语句,全班探讨 居里夫人却立即提出了一个新问题,其他物质有没有放射性?……别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。 为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。实验室只是一个废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕。 终于经过三年又九个月,他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。 献身科学是美 镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白乏力。 皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。 她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。(排比) 她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。 淡泊名利是美 她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。 著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。” 回归课题,整体认知 回顾全文,谈谈对课题的理解 她依然美丽的是什么?为什么说居里夫人的没能跨越百年? 居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜,更重要的表现在她那坚定执著的信念与追求、为科学献身的崇高精神、淡薄名利的人格魅力上。所以,她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中,才会跨越百年,甚至是永远。 总结拓展 居里夫人的精神风骨充分彰显了这跨越百年的美丽,亲爱的同学们,通过这篇文章的学习,你觉得于我们而言,如何才算是一名“美丽”的小学生呢? 板书设计 跨越百年的美丽 外貌美 勇于探索 内在美 忘我献身 淡泊名利

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