小学成语复习教案.docx

小学成语复习教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小学成语复习教案 篇一：成语复习课教学设计 三年级上册成语专项复习 一、教学目标： 1、通过复习，帮助学习积累本册每个单元后练习中的常用成语，并能正确运用这些成语。 2、对于一些常见成语做到不读错，不写错，不用错，通过丰富多样的形式，帮助学生清晰区分，牢固掌握。 二、教学重点：以本册单元后练习中出现的四字成语为复习重点，涵盖其他成语，在理解成语意思的基础上，能学以致用。 三、教学时间：一课时 四、教学过程 一、第一环节——游乐园，忆成语 课前大家都对本册8个练习中的成语进行了复习。现在，老师就带领大家去成语王国里遨游一番，领略它们的风采好吗?（点击：温故知新——游园林，忆成语 ） 呀，成语王国里有这么多的乐园呀，有——美景园、动物园、名人园、风雨园、勤学园。 你们想先到哪个乐园去游玩呢？ A美景园 1．美景园里的树木数不胜数，瞧，好大的一棵树！从中你发现了哪些成语？ (1)美景可是要用心欣赏的，这4个成语看起来写的是大树，但其实还告诉了我们一些道理呢? (2)我们还学过一个关于根的成语呢？（刨根问底） 2．欣赏完了迷人的大树，咱们继续去逛吧！ 出示：大雨滂沱夕阳西下草长莺飞连绵不断 湖光山色万壑争流千岩竞秀曲径通幽 （1）指名读。 我们读词不仅要把词都准确，还要读出成语所描述的情景。再指名读。 (2)读着这些成语，你的眼前仿佛出现了什么画面？（2-3人） 大雨滂沱（雨真大呀，你还想到了哪些词?） (3)聪明的小朋友有没有什么发现：这8个成语都是描写自然风光的。 3．美景园里可不光是自然风光美，瞧—— 出示：高堂广厦 玉宇琼楼（建筑物） （学习了14课《东方之珠》，你还学到了哪些形容建筑物的成语？） 华灯初上 流光溢彩（灯光） 美景园的景色美不胜收，真是让人目不暇接呀！ B动物园 动物园可有趣了，里面热闹非凡。看，动物们一一闪亮登场啦！ （1）看图猜成语。 (2) 还有谁也住在动物园里? C风雨园 咦，风雨园的宝宝们都跑哪儿去了？快把调皮的他们都叫回来吧！ 指名说。 都回来了吗？开火车来点名。 D名人园 名人园，顾名思义，园里的人物都赫赫有名。我们学过不少成语形容有名的，记得吗？ 指名说。出示词，齐读。 1．越王勾践 （1）出示成语：忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨 这8个成语描述的是哪位名人？ （2）你能把这些成语请进句子中吗？ 会稽一战，越国兵败，越王勾践万般无奈，（以屈求伸）来到了吴国，他（忍辱负重），为吴王做牛做马，受尽了屈辱，只求（救亡图存）。勾践回国后时刻不忘（报仇雪恨），他（发奋图强）、（卧薪尝胆），一干就是二十多年，最终（羽翼丰满）的他出奇兵灭掉了吴国。勾践的事迹真是（催人奋进）! 2．常胜将军刘伯承 （1）出示成语：戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断 这8个成语描述的又是谁？ （2）你能从中选出4个成语填入这段话中吗？ 军神刘伯承，经历了中国革命战争的全部过程，（身经百战），可谓（戎马一生）。他是我国杰出的军事家，（运筹帷幄）、（好谋善断），判断敌情准确，计划战斗周密，善于出奇制胜，以神机妙算、足智多谋著称。 3.小结：勾践卧薪尝胆，刘伯承意志坚强，他们身上可贵的精神激励了无数人奋发进取，他们是当之无愧的名人。 4．名人园的名人不计其数，考一考你们。 刮骨疗毒 约法三章 精忠报国 破釜沉舟 E勤学园 出示成语：学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步 （1）爱读书的小朋友一起读。 （2）快过年了，同桌想在书房里贴副对联，你想建议他在上面写些什么？ （书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。） (3) 每当自己学习上取得进步时，你会用哪句话来勉励自己继续努力？ (百尺竿头 更进一步) (4)临近期末考试了，看到大家都在勤学苦练，老师真为你们高兴。加油！ 二、第二环节——看成语，找错误 1．这是我从你们的各项作业中搜集到的错误成语，是否有似曾相识的感觉呀。（点击：妙手回春——看成语，找错误。） 2．请你擦亮眼睛，帮他们恢复原形。（发练习纸） 请擦亮你的眼睛，帮他们恢复原形。 A组 以曲求伸（ ） 老马识图( )美不盛收（ ）摧人奋进（ ） 学海无崖（ ） 千岩竟秀( ） 美伦美奂(）秋豪无犯（ ） 羽翼风满（ ） 目不睱接( )抱仇雪恨（ ）流光溢彩 () B组 风驰电制（ ） 末风先雨（ ） 狡免三窟（ ） 大街小港（ ） 狠奔豕突（ ） 连锦不断（ ） 乱骨疗毒（ ） 暴风聚雨（ ） 师：来瞧瞧他们的庐