中班安全课教案.docx

中班安全课教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班安全课教案 篇一：我在这儿中班安全教案 中班安全教案：我在这儿 【活动目标】 1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时，可以采取大声喊叫的方式，以便及时得到帮助。 2、培养幼儿的自我保护意识和能力。 【活动准备】 1、狐狸、母鸡头饰各一个;小鸡头饰每名幼儿一个; 2、请两位大班幼儿排演好游戏角色; 【活动过程】 1、设置游戏情境，让幼儿初步感知体验。 教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡，在草地上捉虫子吃，“小黄鸡”(一名大班幼儿)说：“妈妈，我口渴了。”鸡妈妈去为小鸡找水喝，离开了小鸡(站在门口观察)。这时，一只狐狸(一名大班幼儿)出现了，要抓小鸡，小鸡们四处躲闪。小黄鸡大声叫起来：“妈妈，快救救我们，我们在这儿。”鸡妈妈听见小鸡的呼叫，马上冲进来，赶走了狐狸，大家高兴的拍起手来。 2、和幼儿一起回忆交流游戏场景。 (1)刚才狐狸要抓小鸡时，小黄鸡想了什么办法? (2)小黄鸡为什么要喊妈妈?它是怎样喊的?还可以怎么喊? 3、组织幼儿讨论，说一说，我们遇到危险时应该怎么办? (1)当我们玩玩具时，被玩具卡住或从玩具上摔下来怎么办? (2)当我们在房间或阳台上玩，别人不知道，门被锁住怎么办? (3)当陌生人给你吃东西，要把你带走怎么办? 小结：我们在遇到危险时不要害怕，可以大声喊叫呼救，在幼儿园可以叫老师或小朋友;在家里可以叫爸爸、妈妈。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。当小朋友发现别人遇到危险时，应该赶紧告诉大人。 篇二：中班安全教案 中班安全心理教育活动 活动一：安全教育——《游戏安全要注意》 活动目标 1、了解游戏中某些动作的危险性。 2、能够对危险性的动作作出判断，愿意接受成人的建议。 3、通过游戏，练习简单的自我保护技能，逐步培养幼儿自我保护的意识。 活动准备 1．小男孩木偶3个，小女孩木偶，成人木偶，大叔，套圈，高跷，积木搭起的滑梯。 2．教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1．出示教学挂图，引导幼儿观察画面上的小女孩，导入活动。 教师：（1）这个小女孩叫丹丹，今天她跟平时有些不一样，谁发现了？ （2）为什么丹丹会有这么多的星星贴纸呢？ 2． 引导幼儿观看木偶表演。 （1）教师操作木偶，引导幼儿理解跑步时要注意的安全事项。 教师：①跑步的时候，要注意什么呢？我们一起来看一看丹丹是怎么做的吧！ ②丹丹参加跑步游戏的时候，眼睛向前看，随时注意周围的情况。这样，对面如果有小朋友跑过来，就可以躲开了，还可以看到前面有没有别的障碍物。 ③丹丹为什么可以得到星星呢？ ④小朋友在跑步的时候，应该怎么做呢？ （2）教师操作木偶，引导幼儿理解玩圈的时候要注意的安全事项。 教师：①小朋友们在玩圈的时候，要注意什么呢？ ②在玩圈的时候，一个小男孩把圈圈套在一个小女孩的脖子上拉，小女孩不断的往后退，很难受。丹丹看到了，跑过去对小男孩说：“不能这样拉，会勒到小朋友的脖子。”说完就把套在小女孩脖子上的圈拿了下来。 ③老师为什么要给丹丹星星呢？ ④我们玩圈应该注意什么？ （3）教师操作木偶，引导幼儿理解踩高跷时要注意的安全事项。 教师：①丹丹和小朋友在户外场地上玩踩高跷，有一个小朋友跑到楼梯上踩高跷。丹丹连忙走过去告诉他这样玩太危险了，并请他到塑胶场地上玩。大家一起在塑胶场地上玩得非常开心。 ②丹丹和小朋友们在玩什么游戏？在哪里玩？ ③丹丹做了什么事情，老师发星星给她了吗？ ④在楼梯上玩可能会发生什么事情呢？ 3． 引导幼儿阅读幼儿用书，了解游戏安全。 （1）教师：①请小朋友看看书上的小朋友在做什么游戏？ ② 他们是怎样玩游戏的？ （2）教师：你喜欢哪一个小朋友？为什么？ 4． 幼儿自主谈话，结束活动。 （1）教师：我们在游戏的时候应该注意什么？请你和身边的小朋友说一说。 （2）教师总结：我们在游戏的时候要遵守游戏规则，游戏活动中有很多动作可能是有危险的，很可能被撞伤或者摔倒，也不能乱跑，如果乱跑也会摔跤受伤的 活动二：安全教育——《好玩的沙池和秋千》 1、通过观看图片，学习儿歌，了解玩沙和玩秋千应该注意的安全事项。 2、能够知道游戏的卫生要求，养成一定的自我保护意识。 活动准备 1、小男孩、小女孩木偶各一个。2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、通过谈话引发幼儿生活经验，导入活动。教师：小朋友们，你们喜欢玩沙吗？ 2、引导幼儿观看木偶表演，了解玩沙的注意事项。 （1）教师：玩沙要注意什么呢？我们一起来看一看这两个小朋友是怎么做的吧。 （2）教师操作木偶，引导幼儿理解玩沙时的注意事项。 旁白：睿睿和甜甜蹲在沙池里玩沙子，睿睿想把小铲子上的沙子甩干净，忘记了甜甜还在自己的旁边玩着呢。刚一甩手，就听到甜甜叫了起来：“啊呀！”睿睿扭头一看，沙子甩到了甜甜的身上，差点儿就甩到甜甜的眼