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20.真理诞生于一百个问号之后 执教者：唐燕 人教版小学语文六年级下册 纵观千百年来的科学技术发展史， 那些定理、定律、学说的发现者、创立者， 差不多都善于从细小的、司空见惯的现 象中看出问题，不断发问，不断解决疑问， 追根求源，最后把“？”拉直变成“！”， 找到了真理。 从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 真理诞生于一百个问号之后 意 思  洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工 学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到： 每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向 旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问 号不放，进行了反复的实验和研究。④1962年他发 表了论文，认为这样漩涡与地球的自转有关，如 果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。  洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工 学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到： 每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向 旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问 号不放，进行了反复的实验和研究。④1962年他发 表了论文，认为这样漩涡与地球的自转有关，如 果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。 敏锐 紧紧 反复 谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了， 波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变 红。那么，那么这种物质到底是什么？别的植物中会不会 有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？ 这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一 连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现， 大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地 衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成 蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱 试纸——石蕊试纸。 谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了， 波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变 红。那么，那么这种物质到底是什么？别的植物中会不会 有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？ 这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一 连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现， 大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地 衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成 蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱 试纸——石蕊试纸。 一 连串的问题 许多实验 他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。 他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。 很奇怪 连忙 善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有 所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 在科学史上，这样事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 点明写法 课文先开门见山地_________， 再用三个事例_________， 最后总结全文，_________， 这是议论文的基本形式。 思考：这篇课文在写法上有什么特点？ 点明写法 课文先开门见山地_________， 再用三个事例_________， 最后总结全文，_________， 这是议论文的基本形式。 提出观点 证明观点 重申观点 思考：这篇课文在写法上有什么特点？ 拓展延伸 2.课后阅读：《叶永烈讲述科学家故事100个》 3.孩子们，请多问自己几个为什么，如： （1）人为什么会有白头？ （2）加热会凝固的东西是什么？ （3）人从哪里来？要到哪里去？ 1.小练笔： 仿照课文的写法写一段话，用具