中班社会教案小主人.docx

中班社会教案小主人 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班社会教案小主人 篇一：中班社会活动;我是班级小主人 中班社会活动 我是班级小主人 活动目标： 1.知道自己是班级小主人，并乐意为班级服务。 2.学会简单的劳动方法（如擦桌子、椅子、玩具等）。 3.通过亲自参与，能体会到劳动带来的快乐。 活动重点： 学习简单的劳动方法 活动难点： 知道自己是班级小主人，并乐意为班级服务 活动准备： 经验准备：在尊重幼儿的基础上，教师事先给幼儿分配劳动 物质准备：每人一块抹布 活动过程： 一、导入 师：小朋友，我们每天都能看见妈妈打扫房间，看见清洁工阿姨在打扫人行道，还有我们的徐老师每天打扫班上的卫生，多么的辛苦呀！老师想问你们想不想为我们中一班做点什么？我们又该如何做呢？今天老师就教你们一个新本领，这样我们以后都可以把我们的环境卫生保持干净，那我们需要保持哪里呢？ 二、知道自己是班级小主人，并乐意为班级服务。 1.师：刚刚小朋友们说了许多需要保持的地方，现在老师想请你 们来说说怎样才可以让我们的桌子、椅子变干净？那我们要怎样来擦呢？ 2.师：老师想情一些小朋友来做示范，看看我们的小朋友谁擦得最干净？ 师：刚刚老师请了小朋友们来做示范，现在老师教你们如何来做？ 师：在擦桌子时，要先擦桌面，再擦桌腿。 在擦小椅子时，先擦椅背，再擦椅面，最后擦椅腿，从上到下的顺序擦。 三、让幼儿自己尝试，体验集体劳动的快乐。 1.师：现在老师请小朋友将自己的桌子和椅子擦干净，为我们中一班服务。 2.师：小朋友们，打扫卫生时，一定要按照老师示范的方法来擦桌椅。（老师巡回指导） 四、体验劳动带来的快乐 师：现在、小朋友们都擦好了，老师来检查看谁擦得最干净？ 活动结束： 师小结：经老师检查后，发现小朋友们都擦得很干净，小朋友们都很棒。所以老师希望一直将桌椅保持干净。 活动延伸： 师：小朋友回家后为，为爸爸、妈妈做点家务。做作家里的小主人，爸爸妈妈会很高兴的。 篇二：幼儿园中班社会教案 幼儿园中班社会教案：快乐过中秋节 活动目标： 1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的快乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 活动准备： 1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。 2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。 活动过程： 1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？ 出示图：月球（请点击）讲讲月亮的变化。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏 3.人们怎样过中秋。 1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？ 2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋（请点击 4.吃月饼，共同分享快乐。 1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2）教师简单小结，月饼的分类（请点击） 3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》（或看VCD），边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。 5.互送贺卡，学说祝愿的话。 6.延伸活动：鼓励幼儿回家自制贺卡，并与同伴互送电子贺卡。 （屈老师教案） 篇三：大班社会教案：今天我做小主人 幼儿园大班社会教案：今天我做小主人 活动目标： 1.愿意与同伴分享食物及玩具，能与同伴友好地相处。 2.能主动与长辈问好，有礼貌待人的意识，并尝试自己招呼客人。 3.通过与同伴一起游戏、运动、制作，具有较强的与人合作与交流的愿望。 活动准备： 1.请孩子自己预设，想请哪些好朋友到家中做客，并协助孩子一起制作邀请卡。 2. 请班主任老师出面与其他受邀家长沟通，介绍本次活动。 3.和孩子讨论一些关于招待客人方面的常识，并让孩子积极参与购买食物、制定菜单等活动，并尝试制作一张购物计划书。 4.让孩子将自己的玩具像幼儿园里那样归类摆放，便于同伴拿取与物还原样。 活动过程： 一、有客人来 1.今天你邀请的好朋友和他们的爸爸妈妈快要来了，你该做些什么准备工作?孩子：把吃的东西放在茶几上，把饮料准备好，客人来了给他们倒。 2.客人来的时候你该对他们说什么? 孩子：我会跟小朋友问好，还要跟叔叔或阿姨问好。 3.当客人进屋以后，你该做些什么? 孩子：请叔叔阿姨坐下来，让他们喝茶，吃东西。 4.那小朋友呢，你会让他们做什么? 孩子：我先带他们参观我