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中班教案,运动员加油 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班教案,运动员加油 篇一：社会教案《我是小小运动员》 幼 儿 教 育 活 动 设 计 篇二：中班音乐活动-运动员进行曲(一) 中班音乐活动:运动员进行曲（一） 一、活动目标 1．能感受运动员进场的雄伟、欢庆氛围。 2．能感受运动员进行曲雄壮有力的特点和轻快的节奏 二、活动准备 录音机、磁带、运动员比赛的录像片。 三、活动过程 1．复习歌曲《健康歌》。 2．完整欣赏《运动员进行曲》，了解曲名。 提问：你听过这首乐曲吗？你在哪里听到过？什么时候会放这首乐曲呢？ 3．幼儿听音乐自由做动作，感受乐曲的雄壮有力。 提问：你为什么做这样的动作？这首乐曲给你什么样的感觉？为什么？ 4． 再次完整欣赏音乐 一边听音乐，一边观看运动员入场、领奖的录像。感受运动员进场的氛围。 5． 在《运动员进行曲》的伴奏下，幼儿迈着有力的步伐走出教室。 四、活动建议 日常体育活动中，教师可以让幼儿在《运动员进行曲》的伴奏下，进行走步和队列的练习。 篇三：幼儿园中班体育教案 中班教案机灵鼠小弟［ 作者：伊人来源：北京学前教育网点击：6387时间：2006-3-5］ 【字体： 】 中班健康中班体育活动：机灵鼠小弟活动目标： 1、学习弯腰半蹲走；2、锻炼运动的持久性；3、培养初步的规则意识。 活动准备： 幼儿打扮成小老鼠，纤维袋20个，不同高低的隧道两条，音乐磁带。 活动过程： （一）幼儿随音乐入场，做热身运动。 教师带领幼儿边念儿歌边动作入场，共同游戏机灵鼠小弟（二）练习弯腰半蹲走1.教师引导幼儿观察隧道，自由发挥过隧道的不同方式师：今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，孩子们想想，你有什么好办法可以经过这条隧道，大家都来试试看。 2.集体演示1. 请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。 2. 教师根据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。 师：刚才孩子们都想出了很好的办法，可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。 3.幼儿集体鱼贯式尝试练习弯腰半蹲走。 4.集体讲述： 你在练习中发现了什么问题？怎样蹲才能更快的通过隧道？ 5.教师总结幼儿交流的意见，讲解动作要领，进行动作示范。（示范可由幼儿也可由老师）6.幼儿集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。 7.增加难度，引出另外一条稍低的隧道，幼儿尝试练习。 8.再次提出要求，请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。 （三）游戏：运粮食1.过渡语：小老鼠真棒，妈妈寻找到了一些粮食，可妈妈老了，有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食，好吗？ 2.游戏要求：小老鼠经过这条高的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮的隧道回来。 3.幼儿鱼贯式游戏一次。 （四）游戏结束1.围着粮食庆祝胜利，同时放松身体。 2.带着粮食高兴地出活动室。 中班健康综合活动：露齿的微笑活动目标： １、通过此活动，知道牙齿的用途及保护。 ２、发展小肌肉及手眼协调的能力，培养剪贴技能。 ３、养成保护牙齿的良好习惯。 活动准备： 1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。 篇四：中班体育教案 2019~2019中一班体育活动：舞动乒乓球 设计意图： 幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏，锻炼肺活量，同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理，哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感，尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流，学习解决交往中出现的简单问题：弟弟妹妹通过与哥哥姐姐的接触，了解他人的存在，学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境，理解哥哥姐姐主动关心自己的情感， (一)看谁力气大 游戏材料： 乒乓球、桌子、积木。 游戏玩法： 桌了两端设置网兜，积木在桌子两侧围边，桌子正中间画一横线，球放线上，幼儿两人一组(大带小)蹲在桌子两端，一方幼儿合作将球吹进对方网兜内，先进球者胜 游戏规则： 合作吹球过程中，手不可以帮忙；对方的球过了中线才可以将球再次吹回给对方： 延伸游戏： 1、变换轨道(桌面)的长度。 2、通过调整围边积小大小改变轨道(桌面)的宽窄度，越窄的轨道，游戏时难度相对越低 3、用积小搭建多种形式的“球门”，激发幼儿游戏的兴趣 。 执笔人：谢老师 时间：2019年9月 2019~2019上半年中二班体育活动炸果子 【活动目标】 1、喜欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻。 2、在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系，提高机体的协调能力，锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性。 【活动准备】 长约50厘米的纸制彩棒。 【活动过程】 1、教师让幼儿自己找一个伙伴，两人组成一组。 2、小朋友二人一组，手拿纸棒的两端，两根纸棒成平行状； 3、游戏开始，两个小朋友一起念儿歌：“炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子，你开，我开，哗啦过来