现代分析测试技术试验教学大纲生物-化学化工学院.DOC

现代仪器分析实验教学大纲 课程名称：现代仪器分析实验 学时：16H 学分：1 使用对象：生物工程、制药、化工 先修课程：现代仪器分析 课程性质、目的与任务及对先开课程的要求 课程性质：现代仪器分析实验是化学与生物工程专业的主要课程之一，属于专业选修课程。 课程目的与任务:理解仪器分析原理，掌握常用的仪器分析方法，会处理实验数据并对实验现象和图谱作出合理解释。 要求学生同时学习现代仪器分析课程，并对实验相关的理论知识有一定的了解。 教学基本要求 ?现代仪器分析实验?课程是化学与生物工程专业的一门必要的专业课。它的任务是使学生掌握现代分析测试的实用技术，培养学生对各种样品组分和含量的分析能力。 教学内容、学时分配及基本要求 实验一 紫外－可见吸收光谱的测定 学时：4 基本要求： 1.了解紫外－可见吸收光谱定性分析原理； 2.掌握TU-1901紫外可见光谱分析仪的图谱数据处理方法和实验操作方法； 3.利用吸收光谱进行化合物的鉴定，并了解溶剂性质对吸收光谱的影响。 实验用品： TU-1901紫外－可见光谱仪，石英比色皿一对，镜头纸，乙醇，苯，邻甲苯酚，浓盐酸，NaOH。 实验二 高效液相色谱 学时：4 基本要求： 1.了解高效液相色谱仪的组成； 2.了解高效液相色谱仪的操作过程； 3.掌握高效液相色谱分析方法及数据图谱处理方法。 实验用品： 甲醇(色谱用)，乙腈(色谱用)，水（超纯水）；Waters 600高效液相色谱仪，进样器，药材,50ml容量瓶,漏斗,滤纸。 实验三 薄层层析 学时：4 基本要求： 1.了解薄层层析的原理； 2.了解薄层层析的操作过程； 3.掌握薄层层析分析方法及数据谱图处理方法。 实验用品： 硅胶、乙醇、正丁醇、乙酸乙酯，薄层板、薄层制板器，三用紫外灯，层析缸，电吹风。 实验四 电导率仪和pH计的使用 学时：4 基本要求： 1.了解电导率仪和pH计的原理； 2.了解电导率仪和pH计的的操作过程； 3.掌握测溶液电导率和pH值的方法及数据处理方法。 实验用品： 电导率仪、pH计、磁力搅拌器、磁力搅拌子、溶液样品、烧杯、玻璃电极、支架。 四、各教学环节学时分配 项目 学时数 讲课 习题课 讨论课 实验课 其它 合计 实验一 紫外－可见吸收光谱的测定 4 实验二 高效液相色谱 4 实验三 薄层层析 4 实验四 电导率仪和pH计的使用 4 16 教材及参考书 教材： 自编 参考书：《分析化学实验》，高等教育出版社 六、考核办法 考查