男女平等主题班会教案.docx

男女平等主题班会教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 男女平等主题班会教案 篇一：男女平等主题班会案例 篇二：平等主题班会 篇一：男女平等主题班会 男女 平等主题班会 六年一班 班会目标：通过本 次班会向学生传递男女平等的思想；使学生在活动中感受到男女生之间的差异，从而互相尊 重，互相帮助共同进步。 班会过程： 一、同学们，老师 们大家好！ 欢迎大家来到六年 一班开主题班会，相信大家不枉此行，因为我们班上有一群热情开朗、志存高远、勇敢正直 的男生，我们还有一群活泼可爱、积极上进、乐于助人的女生。古今中外，有多少英雄豪杰 令我们钦佩和崇拜。纵观历史，有多少惊天动地的壮举令我们折服。 二、今天我就来考 考大家，你对历史上的英雄人物的了解。 进入我们的幸运抢答，有请主持人吕婷。 大家看，改变历史 的不仅有杰出的男性，更不乏智慧、能干的女性。纵观纷繁复杂的人类社会，极目熙熙攘攘 的芸芸众生，其实只有两种简单的组成，即男与女，男与女相加，例构成了整个人类社会。 是啊，男女虽然存 在着差异，但是在人类发展的长河中，从盘古开天辟地到当今，他们充分发挥自己的聪明才 智，为人类的进步发展贡献自己的一切，都扮演着重要的角色。每一个人都是一座金矿，都 有着取之不尽的资源，在我们的身边也不乏有优秀 的男女——父母、老师、同学都是值得夸奖的。 三、请男生夸夸你 身边的女性；也请女性夸夸男性。（7分钟） 原来，在男生眼里，女生也这么优秀。是啊， 男生也同样如此，当然，尺有所短，寸有所长，虽然我们各自有各自的优势。可是，在学习 生活中，男女生之间还是存在着明显的差异。比如说，在我们里男生学习理科优势就很明显， 在数学课上，只听到男生的积极发言，女生则一言不发。 四、事实上男生也 有着自己的苦恼，课上老师讲的我都能听懂，可是考试的时总是会这儿少掉一点，那儿漏掉 一点。这又是为什么呢？（7分钟） 五、对于这个问题 同学们都有自己的看法，真正的原因是什么，还请我们的班长来为我们分析。（5分钟） 是啊，我们在这个 集体中，不管是男生和女生、女生和女生之间，还是男女生之间，都应该互相帮助，取长补 短，那么我们怎样才能做到呢？ 六、下面请欣赏我 们编排的几个我们日常交往中常常会出现的片段。请大家讨论一下，你们觉得小品中的男生 和女生交往是否恰当。（小品10分钟） 同学们说得很好， 我们生活学习在一起，就像在一个大家庭中，老师就是我们的父母，同学就是我们的兄弟姐 妹，只要我们打破男尊女卑、男强女弱的法则，相互关心，相互帮助，并且掌握好交往的分 寸，相信一定会收获更多意想不到的成功。 我们一起行动，赶超这平凡的生活，飞翔在辽阔的天空，穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切 的力量，让生命怒放！让我们以高昂的激情宣誓！ 男生跟我读：?? 女生跟我读：?? （“怒放的生命??” “男生跟我?”开始，低声放。女生宣完，大声放）（1分钟） 班长：本次班会到 此结束，谢谢大家。（主持4） 篇二：和谐平等主题班会发言 在和 谐平等主题班会的发言 --对社会主义核心 价值观学习系列班会之一 亲爱的同学们，大家刚才的发言都很好，有的一听就知道是认真去查找资料，去思考的，很 有针对性。有的同学当场想到的也很真诚地与大家分享，也很有启发。 同学们，十八大报 告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、 诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。就是社会上大家最多数人认为要这样，这样好。 价值观表现为价值 取向、价值追求，价值目标。 这24字概括的社 会主义核心价值观，是分别从国家、社会、个人三个层面进行表述的。 简单讲，从国家层 面看，要追求富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是要一个自由、平等、公正、法治 的社会；从公民个人层面看，是要爱国、敬业、诚信、友善。 这些说起来有点大， 却也与我们每个社会成员相关，我们班会以平等、和谐作为关键词也是有所选择。 国家的富强、民主、 文明我们现在能起的作用还不大，但我们作为所处的家庭、邻里邻居、班级、学校的一份子， 却可以为“和谐”实实在在地做自己的事，社会的自由、平等、公正、法治，我们学生作为 未成年人需要被关注与爱护，教育与监护，我 们作为家长与孩子、老师与学生之间的关系可以说不是“平等”的，这是法律及社会职责给 我们的要求，既给家长、老师，也给学生，要追求“和谐”，目标是促进学生的共同进步。 又为什么要说平等 呢？ 是要说下面几点。 同学间是平等的， 大家都是学生，虽然家庭不同，高矮不同，胖瘦不同，性格不同，特长不同，但在人格上都 是平等的，团结友爱，互相包容，共同进步，能互相帮助当然很鼓励，能不影响、拖累别人 也要受到肯定，正确处理好同学间的关系，班集体才和谐，大家才