牛顿运动定律学习 (3).pptVIP

* 第二章 牛顿定律 * 牛顿简介 　　英国物理学家, 经典物理 学的奠基人 . 他对力学、光学、 热学、天文学和数学等学科都 有重大发现, 其代表作《自然 哲学的数学原理》是力学的经 典著作. 牛顿是近代自然科学 奠基时期具有集前人之大成的 贡献的伟大科学家 . 牛顿 Issac Newton （1643－1727） 1.牛顿定律 Oh,yeah!So easy! No.1. 物体保持惯性，直到外力作用。 No.2. 外力等于质量乘加速度。 No.3. 力总是成对出现的。 教学中的牛顿 谁还记得在高中时学过的我的三个定律？ 任何物体都要保持其静止或匀速直线运动状态，直到外力迫使它改变运动状态为止 . No.1 牛顿第一定律 时， 恒矢量 2. 定义了惯性参考系 静止或运动相对谁? 宇宙只有一个物体如何? 1. 定义了物体的惯性和力 保持运动状态和改变运动状态 一个参考系是不是惯性系要靠实验来判定。 No.2 牛顿第二定律 动量为 的物体，在合外力 的作用下，其动量随时间的变化率应当等于作用于物体的合外力 . 当 时， 为常量 力的叠加原理 瞬时关系；研究对象是单个物体（质点） 直角坐标表达形式 自然坐标表达形式 牛顿第二定律的数学表达式 一般的表达形式 两个物体之间作用力 和反作用力 , 沿同一直线, 大小相等, 方向相反, 分别作用 在两个物体上 .　　　　　 （物体间相互作用规律） No.3 牛顿第三定律 地球 （1）作用力、反作用力互为对方存在的条件，同时产生，同时消失。 （2）作用力、反作用力分别作用在相互作用的两个物体上，因此不能互相抵消。 （3）作用力、反作用力属同种性质的力。 2-2 物理量的单位和量纲 2-3 几种常见的力 力学的 基本单位 我国实行以国际单位制（SI）为基础的法定单位制 . 物理量 单位名称 符号 长度 米 质量 千克 时间 秒 万有引力，重力；弹性力（压力，支持力，张力，弹簧弹性力等）；摩擦力 以上两节内容自学。 2 惯性参考系 地面参考系： （小球保持匀速运动） 车厢参考系： 定义：适用牛顿运动定律的参考系叫做惯性参考 系；反之，叫做非惯性参考系 . （ 在研究地面上物体的运动时，地球可近似地看成是惯性参考系 . ） （小球加速度为 ） 车厢由匀速变为加速运动 3 力学相对性原理 2）对于不同惯性系，牛顿力学的规律都具有相同的形式，与惯性系的运动无关 . 1）凡相对于惯性系作匀速直线运动的一切参考系都是惯性系 . 伽利略相对性原理 结论 为常量 1）确定研究对象，几个物体连在一起需作隔离体，把内力视为外力； 2）受力分析：分析时按照①重力、②弹力、③摩擦力的顺序画受力图； 3）分析研究对象的运动过程，确定加速度a； 4） 建立坐标系，列方程求解； 5）先用文字符号求解，后带入数据计算结果。 解题的基本思路 4.应用举例 （1）如图所示滑轮和绳子的质量均不计，滑轮与绳间的摩擦力以及滑轮与轴间的摩擦力均不计.且 . 求重物释放后，物体的加速度和绳的张力. 解 以地面为惯性系 画受力图、选取坐标如图 例1 阿特伍德机 （2）若将此装置置于电梯顶部，当电梯以加速度 相对地面向上运动时，求两物体相对电梯的加速度和绳的张力. 解 以地面为惯性系 设两物体相对于地面的加速度分别为 ，且相对电梯的加速度为 F m M 解1： 确定木块为研究对象， 在地面上建立坐标系，要想使 m 相对 M静止，m 在水平方向与M 的加速度相同， 联立求解： 例2：质量为m的木块放在质量为M倾角为?的光滑斜劈上，斜劈与地面的摩擦不计，若使m相对斜面静止，需在斜劈上施加多大的水平外力？木块对斜劈的压力为多少？ M F 则外力 由牛顿第三定律，m对M的压力与N大小相等方向相反，数值为 解2：沿斜面建立坐标系，坐标系建立得好坏，对解题难易程度有直接影响，但对结果无影响 m 此种方法更简单。 解得： 解 设雨滴质量为m 取坐标如图 例3 雨滴下落时受空气阻力，若阻力与其速度大小成正比，求雨滴的速度并讨论其最终速度。 做积分