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5cm * ppt课件 * ppt课件 先把直尺的“0”刻度对准物体 的左端,再看物体的右端对 着直尺上的刻度几,物体的 长就是几厘米。 * ppt课件 * ppt课件 * ppt课件 * 观察两支铅笔有什么不一样? (长) (短) * ppt课件 课桌有4支铅笔长。 课桌比3本数学书短一点。 课桌有5拃(zhǎ)长。 我用三角板量。 课桌有多长? * ppt课件 * ppt课件 因为用的测量工具不一样,所以测出的的数结果不同。 这给我们带来了不方便,我们需要有统一的测量工具。 * ppt课件 有谁知道测量长度的工具是什么?用什么单位? 量长度最常用的工具是:米尺。 * ppt课件 今天我们来认识量比较短的物体时所用的单位厘米。 * ppt课件 用厘米作单位量长度 * ppt课件 刻度线 认识直尺 * ppt课件 认识直尺 0刻度线,表示起点 认识直尺 * ppt课件 长度单位:厘米 认识直尺 认识直尺 * ppt课件 竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线 数字——从小到大的顺序排列的 0刻度——标志着开始 cm——厘米 * ppt课件 厘米可以用字母cm表示。 Cm读作:厘米 1厘米可以表示成: 1cm 1cm读作:1厘米 * ppt课件 每相邻两个刻度之间的长度是1厘米。 认识1厘米(1cm) 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1cm 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 * ppt课件 想一想1cm有多长?你能用手指比划一下1cm大约有多长吗? 想一想哪些物体的长度大约是1cm? * ppt课件 生活中的1厘米 图钉的长度是1厘米 手指的宽大约是1厘米 * ppt课件 * ppt课件 请同学们在自己的尺子上找出 2cm、5cm、8cm的长度。 * ppt课件 想一想5到8这两条刻度线之间有几厘米? 3cm * ppt课件 例1:量铅笔 铅笔长( )厘米。 4 * ppt课件 *
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