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凡卡
第二课时
一、复习提问
文章是通过什么方法来表现凡卡的悲惨生活的？
二、学习第一段
1、读第一自然段，这一段中你读懂了什么？
2.凡卡偷偷地写信，你是从哪儿看出来的？
3.练习朗读第一自然段。
二、重点学习第二段
（一）理解信的内容
1.读信的内容
思考：凡卡给爷爷的信中写了哪些事？这些事中哪件是主要的？
2.指名回答：
（1）凡卡给爷爷信中写了哪几件事？
（2）这些事中哪件是主要的？
?3.凡卡在信中从哪几方面诉说他受尽折磨的？
?4、凡卡在信中怎样诉说他被挨打的，找出有关语句读一读
5.凡卡在信中又是如何诉说他挨饿、挨冻的呢？找出有关语句读一读。
6. 师小结：
（二）引导学生理解凡卡在写信过程中感情的变化
1、联系第一段文章找出凡卡在写信过程中三次“叹气”的描写，并说说从中流露出凡卡的什么感情。
2.学生小组讨论。
3.检查讨论情况：指名回答：
4.第三次“叹气”与前两次有什么时候不同，“伤心”、“呆呆地”突出什么？
5.师小结：是啊凡卡的内心之苦难于用语言来表达的，他这些内心之苦我们除了从他这三次“叹气”中体会得外，我们从凡卡写信时的有关动作中也可以体会得到的。请同学们找出凡卡写信时的有动作的词语。（撇撇嘴、揉揉眼睛、抽噎）
（四）引导理解两次往事的回忆
1.凡卡在写信时想起了什么事？
2. 课文中哪几个自然段写爷爷守夜这件事的，凡卡为什么会想起这件事？（引导学生联系第三自然段理解，体会凡卡的内心活动）
3. 凡卡想起的这事与第8自然段有什么联系？
4. 凡卡为什么又会想起“砍圣诞树”这件事？三、课堂总结
四、作业
1. 有感情朗读课文
2. 预习第三段。
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