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生物多样性—认识校园里的昆虫朋友们学习单配合四年级昆虫单元
生物多樣性—認識校園裡的昆蟲朋友們學習單（配合四年級昆蟲單元）
班級:____________ 姓名:____________ 座號:______
小朋友，你有沒有發現我們的環境週遭有著各式各樣的昆蟲呢? 請寫出3樣你印象比較深刻的昆蟲名稱。
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小朋友，看完這份簡報後，你知道哪類昆蟲最常被模擬來嚇唬天敵呢?
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小朋友，你有沒有發現到大部分的昆蟲都不會主動攻擊人類呢? 請試著寫出3種不會主動攻擊人類的昆蟲。
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四、小朋友，在這份簡報中，你發現到昆蟲的命名跟牠們的習性或外
型有關嗎? 請試著寫出3種你覺得很有趣的昆蟲名稱。
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根據你所看到的簡報內容，寫出你最喜歡的昆蟲名稱，同時試著寫出為什麼你最喜歡牠。
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根據下列的這些照片，你可以分辨出牠們大概是什麼昆蟲嗎? 請試著辨識牠們。
(1)_______________ (2)______________ (3)______________
學習單解答
（僅供參考，大部分由小朋友自行回答，請老師斟酌判斷答案是否正確）
蟑螂、蜜蜂、蝴蝶
胡蜂(或虎頭蜂)
有，蝴蝶、蛾、大蚊
黃守瓜、紅后負蝗、搖蚊
小朋友自行回答
(1)蝶 (挵蝶)
(2)椿象
(3)瓢蟲
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