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- 2019-02-21 发布于河南
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卖火柴的小女孩; 这是一个大年夜,一个全家团聚的日子,一个赤着脚的小女孩却在风雪弥漫的街头叫卖火柴。她又冷又饿,孤苦伶仃。想一想小女孩现在最渴望什么? ; 学习提示:
请大家快速地阅读课文第5自然段到第10自然段,文中写了小女孩几次擦燃火柴? ; 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
;;; 桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗, 肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更 妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。; 这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。
;; 奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。; 卖火柴的小女孩幻想次数、说明的现实生活?渴望得到什么?; 她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。; 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一块走向新年的幸福中去。”这句话中的两个“幸福”的含义相同吗?为什么?;课堂检测
一、课文内容我会填
她赶紧擦着了( ),要把奶奶留住,一大把火柴发出( )的光,照的跟白天一样( )。奶奶从来没有像现在这样( ),这样( ),奶奶把小女孩抱起来,( )怀里。她们俩在( )和( )中飞走了,越飞越高,飞到那没有( ),没有( )也没有( )的地方去了。;二、我会填
《卖火柴的小女孩》一文写了小女孩 次擦燃火柴,第一次看到了 ,说明了小女孩当时 ,渴望得到 ;第二次看到了 ,说明小女孩当时 ???渴望得到 ;第三次看到 ,说明小女孩当时 ,渴望得到 ;第四次看到了 ,说明小女孩当时 ,渴望得到 。第五次擦然火柴是为了 ,这些幻象与小女孩的现实生活形成强烈的对比,突出表现了小女孩命运的 。; 假如卖火柴的小女孩来到我们中间,你会怎样对待她?下课后请同学们展开你们想象的翅膀写一写,下次上课我们一起交流。;拇指姑娘;海的女儿
;丑小鸭;皇帝的新装
; 希望你们在充满幻
想的童话世界中,收获
多多哦!;板书:
14、卖火柴的小女孩
擦燃火柴??美丽的幻景 残酷的现实 渴望
第一次 ??? 火炉? ??? 寒冷? ?? 温暖
第二次 ?? ? 烤鹅? ??? 饥饿? ??? 食物
第三次 ??? 圣诞树?? ??? 痛苦? ?? ?快乐
第四次 ???? 奶奶 ??? 孤独? ??? 关爱
第五次 ???? 飞走 ??? 冻死? ??? 幸福
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