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一 夜 的 工 作; 自学提示:
1、默读课文第二部分,用“——” 划出描写周总理工作劳苦的语句,用“~~~~~~”划出描写周总理生活简朴的语句。
2、在你最受感动的语句旁边写写自己的感受。
3、小组内就以上两个问题进行交流讨论。;一夜的工作; 总理见了我,指着写字台上的一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”; 他一句一句地审阅,看完一句就
用笔在那一句后面画一个小圆圈。他
不是浏览一遍就算了,而是一边看一
边思索,有时停笔想一想,有时问我
一两句。夜很静,经过相当长的时间
才审阅完,把稿子交给了我。 ; 喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔
地叫明了!; 那是一间高大的宫殿式的房子,
室内陈设极其简单,一张不大的写
字台,两把小转椅,??盏台灯,如
此而已。; 花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。;;;朗读指导:
朗读这两段话时,情感应
(亲切、激动),语调应
(越来越低沉、越来越高昂)。
;; 有的人活着,
他已经死了;
有的人死了。
他还活着。
----《有的人》(节选);作业:
1、摘抄文中的好词好句。
2、背诵最后两个自然段。
3、读了本课,你想对总理说什么?写在小作文本上。
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