人教版生物必修三第六单元生态环境的保护单元测试（二）- Word版含答案.docVIP

此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 生 物 （二） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．一个地区人口的自然增长，取决于（ ） A．人口的大量迁入 B．人口的机械增长 C．人口出生率和死亡率 D．人口年龄结构 2．人口数量增长对自然环境的影响越来越大的主要表现有（ ） A．种植农作物、饲养家畜和家禽等 B．开发和利用自然资源的程度和范围大为扩展 C．人口数量增多，使得生活排污量剧增，必然造成对环境的侵害 3．我国自实行计划生育以来，全国少生4亿多人，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展和社会进步。2015年12月27日全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩定于2016年1月1日起正式实施。以下有关叙述不合理的是（ ） A．我国人口政策反映了人类种群数量变化规律不同于其他生物种群的一面 B．人口增长率比人口的年龄结构更加适合于对短期人口变化进行精确的计算 C．医疗水平的改善而导致的寿命延长，是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的一个重要原因 D．当一对夫妻平均生育两个孩子时，我国人口总量就会保持稳定 4．现阶段我国出现了大量“421型”家庭（4个老人+1对夫妇+1个孩子），近期政府出台了“二孩政策”。下列叙述正确的是（ ） A．人口性比率的失衡一定会降低出生率 B．平均生理年龄的提高使人口的存活曲线由“凸形”向“对角线形”趋近 C．随着“421型”家庭增多，人口年龄金字塔底部面积所占的比例减小 D．“二孩政策”的出台旨在提高出生率和降低死亡率，从而提高自然增长率 5．造成我国荒漠化的因素有（ ） ①过度樵采 ②过度放牧 ③盲目开垦 ④不合理利用水资源 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③④ 6．下列属于防止大气圈臭氧减少的措施是（ ） A．减少氟利昂的使用 B．增加化肥的使用 C．增加污染物的排放 D．增加汽车尾气的排放 7．目前地球大气的CO2浓度增高，由于温室效应，地球表面的温度也有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果，导致CO2增高的主要原因是（ ） A．人口剧增，呼出CO2增多 B．化石燃料大量使用 C．大量生物物种灭绝 D．自然因素破坏了生态平衡 8．前段时期，我省空气污染严重，并出现雾霾天气，其中PM2.5（大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物）富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康。下列有关叙述不正确的是（ ） A．节能减排是有效缓解这一环境危机的主要途径 B．PM2.5超标的空气使过敏病人发病时，B淋巴细胞的细胞周期缩短 C．PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH明显下降 D．PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力 9．生物多样性不包括（ ） A．基因多样性 B．物种多样性 C．个体多样性 D．生态系统多样性 10．杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了不育株，这体现了野生生物资源的（ ） A．经济价值 B．潜在价值 C．直接价值 D．间接价值 11．下列属于生物多样性间接使用价值的是（ ） A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发了人们的文学艺术创作灵感 B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态 C．生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库 D．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪 12．藏羚羊是我国青藏高原特有的动物，在可可西里自然保护区有分布。人们保护藏羚羊的主要目的是（ ） A．保护可可西里的植被 B．保护生态系统的多样性 C．保护遗传的多样性和物种的多样性 D．防止