语文人教版六年级下册一、教材分析：二、教学目标：三、教学难点：体会文四、教学过程.docVIP

旧莫乡旧莫中心学校个人问题清单 旧莫中心学校 职务 班主任 姓名 黄丽娟 （2015年7月） 一、我在思想信念方面存在的问题 （一）理想信念不坚定。例如，2014年12月4日，我抱怨工作太枯燥，总觉得待遇低，还不如外出打工人员。 （二）意志消沉，敬业精神缺失。例如，学校组织各种学习，而我会以各种借口为由不积极参与。 （三）工作热情减退，责任心不强。例如，2015年5月11日，在学生打扫卫生过程中出现逗打、甚至拿着扫把追赶，而我却和其他老师交谈，没有上前制止。 以上这些是违反“好老师”“四个”标准中“理想信念不坚定”的具体表现。 二、我在道德情操方面存在的问题 （一）生活作风差。例如，2015年3月18日中午，我在校园内高声谈论，偶尔高兴时还会疯狂大笑。 （二）无视组织纪律，不守规矩。例如，2015年5月19日，我在二（2）班上课过程中，有几名同学以上厕所为由走出教室，导致课堂纪律难以控制。 （三）不注意言传声教。例如，2014年12月22日升旗仪式上我与钱丹晗老师等人讨论淘宝购物问题。 以上这些是违反“好老师”“四个”标准中“道德情操不高尚”的具体表现。 三、我在扎实学识方面存在的问题 （一）安于现状，不思进取。例如，2013年10月16日学校组织全体教师培训如何使用电子白板上课，我总是说：“我们有多年的教学经验了，在过去的几年教学中，没有利用过电子白板上课，照样能把学生教得好。 （二）忽视学习教育，学用脱节。例如，在学习组织各种教育教学培训时，我总是不认真对待，应付了事。 （三）工作方法老化，思想观念陈旧。例如，上课总是照本宣科，没有创新意识。在布置学生作业时总认为学生多做就能多懂，经常大量布置学生作业。 以上这些是违反“好老师”“四个”标准中“学识不扎实”的具体表现。 四、我在仁爱之心方面存在的问题 （一）工作方法简单粗暴。。例如，2014年4月15日晚自习后，我们班有一个学生生病，一值周老师打电话给我，让我上来把该生领到医院去，而我推脱说小孩无人照顾然后就关机了。 （二）爱心缺失，重教书轻育人。例如，经常抱怨本班差生多，对成绩优秀的学生过于偏爱，而对后进生关心不够。 （三）对学生缺乏人文关怀。例如，2014年11月18日，我班有一个学生因不小心摔伤，需及时与家长联系，而我作为班主任，却没有学生家长的联系电话。 以上这些是违反“好老师”“四个”标准中“仁爱之心不宽广”的具体表现。