语文人教版六年级下册依依惜别——毕业赠言.pptxVIP

综合性学习难忘小学生活之依依惜别----毕业赠言 广丰区排山小学 余婉最美不过初相见情感找寻六年小学生活中那些温暖的记忆 。最难忘的人:_______.我的理由：________. 清单风雨六年我们与爱同行六年二班我们的纪念册_201706031832.mp4毕业纪念册2011-2017我们的排小生活活动形式：　你准备用什么语文方式表达你对老师、同学、母校的感激之情。一首小诗、一段话、一篇文章几张旧照片、一幅画......古人赠言师：王勃送杜少甫留下了这样的赠言— 生：海内存知己，天涯若比邻师：王昌龄送辛渐道出了这样的话语—生：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶师：高适别董大表达了这样的豪迈—— 生：莫愁前路无知己，天下谁人不识君 师：李白送汪伦吐出了这样的深情—— 生：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情毕业赠言给老师春雨，染绿了世界，而自己却……（P143） 赞美了老师如春雨一般，滋润每个同学的心田。老师当了您六年的学生…… 把老师比作阳光和雨露哺育自己成长，照亮自己的道路。这是作者的内心感悟，也是发自内心的赞美。在我小小的心灵里……表达了作者对老师的崇敬以及将来也要做老师的愿望。毕业赠语给学生 我们曾经并肩成长的两棵小树……（P143） 作者把和自己的好友称为“并肩生长的两颗小树” 、 “二重唱的两个声部”、“一张课桌上的一对学友”表明了他们彼此是形影不离的好朋友。 你是我的最珍贵的礼物…… 表示了他们学友间纯真的友谊。童年的脚印留在校园的小路上…… 以校园生活美好的回忆作为赠言，引发学友对昔 日美好时光的回忆，体现了同学间深厚的友谊。这是谁给谁的毕业赠言，你们读出了学生对老师的一份什么感情？读出了同学间的一份什么情谊？这是学生给老师的毕业赠言、同学给同学的毕业赠言。给老师：感激、爱戴、留念、赞扬。给同学：友爱、珍惜、依依不舍。） 材料一：毕业赠言品赠言，辨优劣好兄弟，即将离别，我祝您福如东海，寿比南山。 我送你一个168，财源滚滚一路发！祝你笑口常开，笑死活该！读书少点，挣钱多点，老婆美点，儿子乖点。愿你是帆船，在知识的海洋里乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。 语言优美，主题健康，针对性格特点，有激励作用的赠言能给人以美的享受和积极力量. 猜 猜 赠 给 谁忘不了你竞选大队委时精彩的演讲；也忘不了你课堂上回答问题时自信的表情；更忘不了你那六一联欢会上动听的歌声......你是我们班的“搞笑天后”。感谢你六年来带给我们的欢乐，我们也记住了你可爱的绰号—女汉子。愿你在今后的学习生活中，永远自信，快乐无极限！猜 猜 赠 给 谁 虽然你其貌不扬 ，但是你黑的很有个性。圣诞晚会中的反串“非洲姑娘”的表演，让同学们记忆犹新，真佩服你这种为了艺术献身的精神。一份耕耘，一份收获，老师相信你会越来越出色的，加油吧！少年。歌词式赠言 如: 朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，珍重，朋友！怀念式赠言 如:我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。鞭策式赠言 如:你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！幽默式赠言 如:没有你的生活完了，买东西忘给钱了，踢球忘穿鞋了，上课忘带课本了，连赵本山都看成是吴锦虹了。公式式赠言 如：你=喜羊羊的勇敢+柯南的智慧+小丸子的可爱，这样的你，怎能让我忘怀？ 写毕业赠言小要求语言简洁，主题健康，回顾生活，抒发不舍感谢师恩，赞美情谊展望未来，表达祝愿活动指引：写临别赠言温馨提示：写之前想清楚，赠送的对象，是老师还是同学，可以写一写这六年来，在学校发生的感人事情。（可以引用诗歌，名言，但要写出你的个性,用上恰当的修辞手法）致六（2）班全体同学的赠言亲爱的同学们： 六年前老师在你们幼小的心灵里播下希望的种子，细心呵护，精心浇灌。小树苗渐渐成长，走向明天去经霜历雪，走向成熟，去收获果实。 我们会牢记：知识的根是苦的，但它的果实是甜的。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。他日再见，你会看见长大的我，更优秀的我！ 愿同学们茁壮成长！ 明天会更好！ 2017年夏天 聚散匆匆 依依惜别 道声珍重谢谢！ 送别长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯 地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒长亭外古道边芳草碧连天问君此去几时来来时莫徘徊天之涯 地之角知交半零落人生难得是欢聚 惟有别离多送