语文人教版六年级下册写写班里的同学.pptVIP

写写班里的同学 ——习作指导 解放路第二小学校 蒋宏 读范文，悟写法 默读《忘不了的笑声》，边读边思考以下问题： 1、文章主要写了什么？围绕哪一句话写的？ 2、文章表达了怎样的思想感情？ 再读思考 每位同学的笑声有什么特点呢？请再读文章，找出相关语句读一读，体会同学的特点。 余晓 “咯咯咯”有感染力 开朗活泼 鲁珊 “嘿”笑很文雅 助人为乐 方萍 “嘻嘻嘻” 爱捉弄人 程立 “呵呵呵”笑声洪亮 关心集体 小试牛刀 我们班（组）的同学都很有个性，各人的性格不一样。（性格） 我们班（组）的同学长得都很可爱，各有各的模样。（外貌） 我们班（组）的同学都很聪明，各有所长。（特长） 忘不了的性格 马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的性格。 班里的同学都很有个性，各人的性格不一样。温柔的性格是林晓然的，平时总是看见她甜甜地笑，谁跟她都很好接触。跟她在一起，心里的不愉快便烟消云散了。偶尔遇上小弟弟小妹妹在哭，温柔的她一定比我们照顾得更胜一筹。 像老先生一样做事从容不迫的性格是潘至洋的。潘至洋在平时没有经常说话，可能是比较内向，才塑造了这样比较呆板的个性吧。咦，几个淘气的男生抢走了他的眼镜，可是他怎么拿也拿不到，缓缓吐出了一句：“把眼睛还给我……” 与以上两个同学相比，郑隆杰的性格就显得暴躁了许多。有一次，一个同学把他的书撞到了地上，他立刻吼了一句“干什么啊你！”我愣了一下，才发现他的脸涨红了，眼睛里冒着怒气。那个同学“哆哆嗦嗦”地把书捡起，放回了他的桌子上，风波才算是平息了。 这时，我又想起了许多同学的性格，有外向的张慧，有低调的吴昕茹，还有幽默的李新天…… 班级里的每一个人都有自己不同的性格，在小学相处中逐渐熟悉，给小学的生活带来了许多欢乐。它们已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个充满个性的班级！