语文人教版六年级下册《青铜葵花》整本书阅读指导课课件.pptVIP

《青铜葵花》 ——整本书阅读指导课 瑞金市河背街小学杨荣红;曹文轩; ;; 内容提要： 本书是作家曹文轩在2005年激情奉献、心爱备至的最新力作。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方…… 作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。 ; 目 录 第一章 小木船 1 第二章 葵花田 20 第三章 老槐树 42 第四章 芦花鞋 61 第五章 金茅草 87 第六章 冰项链 115 第七章 三月蝗 148 第八章 纸灯笼 186 第九章 大草垛 220 美丽的痛苦（代后记） 243 ;阅读的方法; 看马戏、做冰项链、做南瓜灯、纸灯笼、借光做作业、照相、捡银杏、卖首饰换粮食和起房子、摘棉花…… ; “ 两岸的芦苇，随着天空云朵的移动，一会被阳光普照，一会又被云朵的阴影遮住……一时间，天色暗淡，大河上的光芒一下全都熄灭了，就只有蓝汪汪的一片……有些云朵只遮住太阳的一角，芦苇丛就亮一片，暗一片，亮的一片，绿得翠生生的，而暗的一片，就是墨绿，远处的几乎成了黑色。云、阳光、水与一望无际的芦苇，无穷无尽地变幻着……” ;;;; 为了让葵花、青铜住上好房子，青铜父子俩去了远处的芦苇荡，整整一个月，割了一船的芦苇。 为了让葵花、青铜穿上厚棉袄，奶奶去了远处妹妹家收棉花，最终累倒了，而棉袄的钱和棉花也终于有了着落。 每天早晨，葵花骑着牛上学，青铜一路护送 看马戏时，葵花抱着哥哥的脑袋，就像春天在小河旁看河上的水鸟时，抱着岸边一棵树 ……;读书要求： 1.浏览片段，围绕深受感动的情节 写出自己的批注和阅读感受。 2. 在小组里交流阅读感??。 3.小组共同完成阅读概念图，做好 交流的准备。; 每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。?????????????????????????? ——曹文轩; 《 青铜葵花》阅读提纲 ??? 一 、 第一章：___________________________________ 第二章：___________________________________ 第三章：___________________________________ 第四章：___________________________________ 第五章：___________________________________ 第六章：___________________________________ 第七章：___________________________________ 第八章：___________________________________ 第九章：___________________________________ 二、 全书主要内容： __________________________________________ 三、 感人情节、优美句段和我的感受： ?? 1、 2、