语文人教版六年级下册研学案.docVIP

18、《跨越百年的美丽》研学案 年级：六年级 单元：五单元 课型：精读课 主备人：赵再梅 审核：周素芬 学科负责：陈贤炳 学科主管：裘海昕 授课人：赵再梅 【研学目标】 1、联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 2、感悟作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解课题的深刻内涵。 3、能有感情地朗读课文，领悟作者的表达方法，以及文章的语言魅力。 【研学重难点】 1、联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 2、理解课题的内涵。 迁移练笔书写“美丽”合作解疑解读 迁移练笔 书写“美丽” 合作解疑 解读“美丽” 展示交流 升华“美丽” 自主学习 详作批注 复习旧知 明确目标 总结评价 总结评价 喜谈收获 【研学过程】 一、【复习旧知、明确目标】 1、文中居里夫人的美丽主要体现在哪几个方面。 2、请用文中或者自己的语言赞美居里夫人美丽的容貌。? 二、【自主学习、详作批注】 除了居里夫人美丽的容貌，文中还有哪些有关居里夫人的美丽令自己感动，画出这些句子，标注自己的感受。 学法指导：1、默读全文，边批注边思考。 2、联系上下文，细读品味。 3、联系生活实际，深刻体会。 4、结合资料，深入思考。 5、注意作者的表达方法。 三、【合作解疑、展示交流】 汇报展示补充评价解答疑难小组品读再读批注交流意见小组合作学习路线 汇报展示补充评价 解答疑难小组品读 再读批注 交流意见 四、【迁移练笔、书写“美丽”】 1、如果你擅长写作，就请你给居里夫人写一写感动世界的颁奖词，或者写本文的读后感。 2、如果你擅长领悟，就请你结合生活实际谈谈对美丽新的认识，或者对人生的认识。 五、【课堂评价 喜谈收获】 1、这堂课的学习让我有什么收获？让我又想到了什么新问题？选一、两条认为最重要的说一说。 2、请根据评价表进行评价交流。 专注星 参与星 交流星 乐学星 挑战星 认真倾听 专心自学 积极参与 小组交流 回答问题 大方有礼 学习过程 快乐高效 检测过关 学会总结