人教版高中历史选修四 第三单元欧美资产阶级革命杰出人物单元测试（二） Word版含答案.docVIP

此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 历 史 （二） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 本卷共10个小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．19世纪的英国将军纳皮尔说：法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。上述材料反映出拿破仑对外战争 A．是为了抢占殖民地 B．冲击了欧洲的封建制度 C．是为了争当世界霸主 D．促进了西欧城市的兴起 2．清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺之剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公”的刻石，被镶嵌在某国开国者纪念碑上。此开国者是 A．拿破仑 B．华盛顿 C．康熙帝 D．克伦威尔 3．下图美元票面上的人物有“合众国”国父之称。此人曾经 A．领导独立战争 B．签署《解放宣言》 C．倡导成立国联 D．推行“新政” 4．英国革命中克伦威尔建立独裁政权，法国大革命后拿破仑加冕称帝。他们的做法根本上出于什么需要 A．资产阶级与封建势力妥协 B．实现个人政治野心 C．稳定资产阶级统治 D．防止封建王朝复辟 5．法兰西第一帝国建立后，从拿破仑实施的对内政策看，它体现的基本原则是保护 A．资产阶级和工人阶级 B．工人阶级和农民阶级 C．资产阶级和农民阶级 D．资产阶级和部分贵族 6．拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是 A．强化君主专制 B．打击英国的霸权 C．推广法国革命的观念 D．促进欧洲经济发展 7．英国革命中出现克伦威尔军事独裁，法国出现拿破仑帝国，这主要是由于 A．资产阶级与封建势力妥协 B．资产阶级民主发展不充分 C．稳定资本主义统治的需要 D．防止封建王朝复辟的需要 8．下图为油画《拿破仑加冕》，它描绘了拿破仑不是等待教皇为他戴上皇冠，而是从教皇手中接过皇冠自己戴上的场景。这一细节反映了拿破仑认为 A．皇权需要教权但不臣服于教权 B．皇权完全凌驾于教权之上 C．教权完全凌驾于皇权之上 D．皇权和教权完全平等 9．护国政府统治时期，英国政权的实质是 A．封建专制统治 B．资产阶级民主政权 C．封建开明君主政权 D．资产阶级军事独裁政权 10．美国独立战争解决的主要矛盾是 A．南北两种经济制度的矛盾 B．封建主义与资本主义的矛盾 C．殖民地与资本主义的矛盾 D．不同种族之间的矛盾 第II卷 本卷包括三大题，共计60分。考生根据要求进行作答。 11．阅读材料，回答问题。（20分） 材料一 两种极不相同的交战者在这20余年（1792-1815年）相互对峙，他们的实力和制度都极不相同。作为一个国家，法国为了自身的利益愿望而与其他国家对抗；但另一方面，作为革命的化身，法国又呼吁世界各国人民推翻暴政争取自由。于是保守和反动的势力都一致反对它。无疑，经过革命最初的天启年代之后，对抗两边的差异性逐渐减小了。到拿破仑统治末期，帝国主义征服和剥削的因素已经压倒了解放的因素。一般来说，交战双方的阵营是很不平等的。除法国本身以外，只民有美国在思想上倾向法国一边，但美国在大部分时间都保持了中立，至于其他的盟友，是以意识形态方面的为主，而不是国家权力本身。 ——（英）霍布斯鲍姆《革命的年代一1789-1848》 材料二 美国参加巴黎和会的一个主要目的就是建立国际联盟，想通过国际联盟来控制世界事务。威尔逊为国联的成立曾煞费苦心，四处奔走，但最终成立起来的国际联盟并不如其所愿。按照国联盟约，美国既不能控制行政院，也不能操纵全体大会，美国的希望落了空。而且，和会的结果对美国也是不利的。中国的山东让给了日本，英日同盟依然存在，美国在远东面临的威胁更严重。德国的力量也被过分削弱，不足以抗衡英法，更不足以对抗苏俄。对殖民地问题的处理，英法还是最大的受益者，美国几乎没有捞着什么