语文人教版六年级下册导学工具单.docxVIP

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2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册导学工具单.docx

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语文人教版六年级下册导学工具单

《多味春节》导学工具单设计人：审核人：班级：六年三班组名：姓名：时间：【学习目标】 1.体味并积淀文章中的优美语段，与同学分享各自阅读感受； 2.知道春节及其他少数民族的节日习俗； 3.将对春节的感受写一写，深化主题内涵。 4. 研习读书策略，学会读书方法；【重点难点】教学重点：分享阅读感悟和体会，积淀语言。教学难点：拓展主题内涵，在围绕主题开展重点品读的过程中，感悟并升华主题。【学法提示】阅读小贴士： 1.在感受最深的地方简单批注。 2.对比与《北京的春节》有什么异同？【学习材料】阅读材料一：《童年的春节》主要写了，人们在春节的活动有，感受到。《年意》主要写了，人们在春节的活动有，感受到。比较与《北京的春节》的异同: 同：异：阅读材料二：《雪顿节上看赛牛》：找出文章里写场面情景的地方，读读看看作者怎样写的？【学习过程】导入新课，问题情境3分钟阅读材料一：自主阅读6分钟——合作探究10分钟——展示交流12分钟阅读材料二：拓展阅读5分钟了解春节的其他艺术形式和传统文化：3分钟达标检测：动笔写一写5分钟——小组整合材料10分钟——展示汇报5分钟总结提升4分钟【达标检测】动笔写一写：多味春节【拓展延伸】推荐有关春节的名家名篇：《过年》梁实秋《除夕》斯妤《庆祝旧历元旦》林语堂《湘西过年》沈从文《过去的年》莫言《漫谈过年》冰心 ……