高中历史必修3第6课《文艺复兴和宗教改革》复习题.docVIP

高中历史必修3第6课《文艺复兴和宗教改革》复习题 【重点讲解】 简析文艺复兴的原因、实质、指导思想及其影响 原因 资本主义萌芽的出现，是文艺复兴兴起的深刻的经济 根源。 新兴资产阶级的形成与逐渐成长，是文艺复兴兴起的 阶级基础。他们要维护自己的经济、政治利益，要求冲破 天主教会的神学世界观，改变封建的传统观念。他们需要 各种人才。他们要求今世的物质享受与精神享受。 意大利的文化遗产与人才结构，是文艺复兴兴起的重 要条件。意大利本来就是古代罗马文化的发祥地，而在西 欧中世纪社会动荡之时，拜占廷、阿拉伯保留了一些希腊 罗马古典文化，意大利一些城市在与他们的联系中，重新 得到了古典文化典籍。 教会神学禁锢人们的思想，是文艺复兴兴起的直接原 因。在封建时代的欧洲，教会统治着人们的思想，一切以 神学为本。当新兴的资本主义生产关系不断冲击封建经济 基础时，与它相适应的思想文化必然要冲击封建的上层建 筑。 造纸术和印刷术传入欧洲，极大地便利了文化的传播。 黑死病在欧洲大流行的影响。 性质：文艺复兴是14?16世纪在欧洲兴起的思想 文化运动。从表面上看是欧洲思想文化界复兴希腊、罗马 古典文化，实际上是欧洲资本主义发展和新兴资产阶级的 反封建斗争在意识领域的反映。 指导思想：人文主义。 含义：肯定人，注重人性，强调以人为中心，反对以 神为中心，赞扬人的价值与尊严；提倡现世的自由和幸福, 反对天主教的来世观念和禁欲主义；重视科技、追求真理, 反对天主教的蒙昧主义，否定封建贵族和教会的特权。 性质：人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反 封建的社会思潮，是文艺复兴的指导思想。 评价：人文主义思潮的历史作用就在于促使欧洲人从 以神为中心，促使人的觉醒，使人们把重点从来世转移到 现世，意味着它对中世纪过去的批判；它提倡民主与科学, 唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精 神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了 道路，意味着它对近现代未来的指引。但它否认了人的阶 级性和社会性，造成了文艺复兴运动晚期个人私欲的膨胀、 泛滥和社会混乱。 进步性：①经济上，促进了欧洲资本主义萌芽的发展, 为新航路的开辟和海外殖民扩张注入精神活力。②政治上, 动摇了罗马教会的权威，对16世纪的宗教改革运动起推动 作用。③思想上，打破宗教神学的桎梏，促进思想解放， 为近代自然科学和各种学术发展清除了思想障碍。 局限性：仍局限于宗教内容；过分推崇人文主义，造 成个人私欲膨胀和社会混乱；题材大多取自《圣经》，未形 成完整的思想体系。 【难点分析】 、马丁?路德改革和加尔文改革有何异同 1?相同点：①都是西欧早期资产阶级反封建的斗争； 都采取了神学异端形式；③都得到社会广泛支持；④都 反对天主教神学；⑤都否认教皇权威，强调《圣经》的地 位，主张信仰自由。对教会信仰、制度、仪式都有不同程 度的改革。 不同点：马丁 ?路德改革引发农民战争，使天主教 会势力受到沉重打击，诸侯取代教皇，确立“教随国定” 原则；加尔文改革否定罗马教皇权威，建立民主教会，把 信仰得救解释为先定论，更适应资产阶级激进派要求。 二、文艺复兴和宗教改革的异同 1 ?相同点：①都处在西欧封建制度衰亡，资本主义萌 芽和发展的历史时期，是资本主义发展的结果；②都是成 长中的资产阶级进行的反封建斗争，波及西欧的广大地区； 都向古代寻求和吸取文化养料，体现了人文主义诉求； 都把矛头对准天主教会，得到了贵族和富商阶层的庇护 和支持；⑤都促进了人们的思想解放和近代文化的发展。 2 ?不同点：①采取斗争的形式不同，文艺复兴借助复 兴古典文化的形式；宗教改革借助宗教异端的形式，把斗 争矛头直指罗马天主教会。②兴起和开展的范围不同，文艺 复兴先从意大利开始，主要在思想领域和社会上层进行； 宗教改革先从德国开始，是一场社会各阶层广泛参加的社 会运动。③对人的作用的认识不同，文艺复兴肯定人的欲 望，体现自然的人性，而宗教改革强调神的伟大，一切以 神为中心。④对待宗教的态度不同，文艺复兴认识并揭露 教会的腐朽，但对教会势力持和解态度；宗教改革中产生 的各种新教派都是以另一个权威来取代教皇的权威。⑤产 生的历史作用不同，文艺复兴促进了人们思想的解放，推 动了近代自然科学的发展；宗教改革打破了天主教会的精 神枷锁，为资本主义的发展创造了条件。 【易混知识】 14?16世纪中国与西欧思想文化方面的不同现象及其 原因和影响 不同现象：中国在明朝时期严厉控制知识分子的思 想，还屡兴文字狱，打击知识分子，使思想文化完全处于 封建统治的控制之下。西欧发生了文艺复兴运动，提倡人 文主义精神。强调人的作用，鼓励发挥人的创造力，反对 宗教神学，重视科学试验。 原因：明代中国专制主义中央集权进一步加强，西 欧不仅出现资本主义萌芽，而且完