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高中班级管理工作计划 班主任实习工作计划 一、 基本情况 本班高一班共有位同学，其中男生人，女生人，住宿 生人，走读生有人。总体来看，本班同学都很活跃，上课 气氛不错，班风是积极向上的。但是，同学们的学习效率 不高，还没有适应高中比较多科目的学习，因此引导他们 找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够非常负责 地完成自己的工作，对于协助班主任工作起着非常关键的 作用。但是，他们的工作效率有点儿低，大概是因为工作 方法有待改进。甚至有些班干部不能自制，连自己的行为 都无法约束。还有部分同学不服从班干部的领导，部分同 学不愿意搞清洁，不喜欢劳动。因此，帮同学们养成正确 的劳动观念和集体观念很重要。也希望在我们共同的努力 下，能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体。 二、 工作原则 1、 协调好与原班主任的工作关系 2、 对学生要宽容 3、 对班干部要信任，但也要给予适当的指导 三、 奋斗目标 1、 帮助同学们为理想插上翅膀 2、 提高本班的学习氛围 3、培养一批能干的班干部，帮助他们树立威信 4、 增强班级凝聚力 5、 帮助同学们养成良好的日常行为习惯 6、 留心观察特殊学生，进行特殊教育 四、具体安排 1、 第一周熟悉班级的整体情况，了解班级主要日常工 作以及各个时间段班级的工作安排。制定实习班主任工作 计划，并进行修订。 2、 第二周做好主题班会的方案及课件，并和原班主任 老师进行协商，完善主题班会的准备工作。 3、 第三周开展第一次主题班会，并与班干部讨论“班 干部应该怎样做”，与各科代表讨论如何提高本班学习氛围。 4、 第四、五、六周协助原班主任做好工作，辅导学生, 并对特殊学生进行特殊教育。 5、 第七周开展第二次主题班会。 6、 第八周做好交接准备，完成工作总结。 实习班主任工作计划 高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个 重要阶段，学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有 差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力 倍增，从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班 级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展， 充分挖掘学生的智慧潜能，培养所带班级“团结、活泼、 严谨、求学”的班风，现制定实习期间的工作计划如下： 一、 班级情况分析 班主任工作实习班级一一高一班的各方面情况来看， 本班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生28 人，女生28人；借宿生共有22人，半走读生10人，走读 生24人。班风积极健康，学生积极团结，班干部的工作能 力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级大小事情， 同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已 经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；但是部分同学不 爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比较晚， 自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后 的五分钟后，班级才形成一个安静的学习氛围。本学期应 进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明 显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组 织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班 集体。 二、 实习期间班主任工作目标： 1、 引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、 构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级 各方力量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性， 注重学法指导，提高学习效率。 4、协助原班主任指导培养班级小干部。 5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法 （一） 抓好学生的思想工作 针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 多多了解关心学生,努力开导学生，尽力做好心理专家 和引导者。 利用空余时间到班里面与学生交流，经常与学生谈话, 了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况，统一 思想，做好学生的思想工作。 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励 他们再上一个台阶。 （二） 常规工作： 坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后， 以及自习课时间到教室跟班，向学生了解班情，观察学生 自习情况，向学生了解学生。 在纪律方面，鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校 卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集 会纪律等。 在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚 三次到课室巡视值日生搞清洁情况。 指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结 协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工 作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上 取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班 起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身 边得力的左右手。 （三）学风建设： 1、 与