济南版七年级上册动物的运动.pptVIP

观察骨骼肌的结构和附着的骨： 屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。 屈肘 舒张 收缩 专题二：认识运动的过程 伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。 伸肘 收缩 舒张 专题二：认识运动的过程 归纳：骨在骨骼肌的牵引下围绕着关节进行活动。 专题二：认识运动的过程 核心问题：动物的运动如何产生？ 专题一：认识运动的结构 专题二：认识运动的过程 对于经常参加健身运动的人们来说，扭伤、摔伤、撞伤、拉伤等各种各样的意外伤害随时都有可能发生，运动中的自我保护不可忽视。 请你和大家一起分享你的运动防护的经验。 北京体育大学杨静宜教授提醒健身者，从足关节的护踝到肘关节的护肘， 些看似细小的运动护具，能够在我们平时锻炼的过程中为肌肉和关节分担外来的压力和冲击。各种关节是运动中最容易损伤的部位，关节过伸或过屈都有可能对肌腱造成损害，适当佩带护具能在很大程度上避免肌腱过度拉伸。对体育爱好者来说，最好的护具是绷带和胶布，两者与肌肉的结合程度最紧密，也能够 好地保护肌肉和关节。打篮球的时候戴上护腕、护膝、护踝，踢足球的时候加上护腿板，护肘、护腕是打网球、羽毛球、乒乓球必不可少的用品，这些微不足道的小护具，在关键时刻却能为保护我们的身体帮上大忙。 运动新主张 1、骨连结包括（ ） A、活动的连结 B、不活动的连结 C、半活动的连结 D、以上都是 2、关节软骨的作用是（ ） A、提供营养 B、减少磨擦和震动 C、使骨结实 D、使骨生长 D B * * * * * * * * * * * * * * * * 第二节 动物的运动 关注点：动物的运动方式和它的结构之间的关系 动物的运动方式和它的生活环境之间的关系 认识运动及运动的意义 核心问题：哺乳动物的运动如何产生？ 专题一：认识运动的结构（第一课时） 专题二：认识运动的过程（第二课时） 专题一：认识运动的结构 【自主学习，合作探究】 提示：教材+资料+自身体验 内容：1.说出哺乳动物的运动系统的组成结构。 2.尝试区分“骨”和“骨骼”。 3.结合例子说出骨连结的三种类型。 4.结合图2.2-27，在自己的身上找出人 体的主要关节。 5.指认图2.2-28中关节的结构名称， 并思考：（1）关节由哪些结构构成？ （2）关节的牢固性和灵活性与哪些结构有关？ （3）关节在运动中起什么作用？ 6.骨骼肌的组成结构有哪些？ 7.骨骼肌附着在骨上的位置有什么特点？ 运动系统： 骨连结 骨 骨骼肌 运动系统的组成： 专题一：认识运动的结构 区分骨和骨骼 骨 骨骼 （骨+骨连结） 运动系统： 骨连结 骨 骨骼肌 运动系统的组成： 专题一：认识运动的结构 骨连结 不活动的连结 半活动的连结 活动的连结（又叫关节） 人体的主要关节 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 关节的结构 1、关节是怎样构成的？ 2、为什么关节能够既牢固又灵活？ 3、关节在运动中起什么作用？ 有滑液分泌，使关节灵活和减少磨损 能减少摩擦和缓冲震荡，使关节灵活 有韧带，抗拉力强，能加强关节的牢固性 ｝ 关节面 与物理学科的结合 给我一个支点,我可以撬动地球。——阿基米德 运动系统： 骨连结 骨 骨骼肌 运动系统的组成： 专题一：认识运动的结构 肌腹 肌腱 思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，为什么？ 骨的位置的变化产生运动 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 能牵拉相邻的骨产生运动 【自主学习，合作探究】 提示：教材+资料+自身体验 内容：1.请你分别做屈肘运动和伸肘运动，并说出在专题一 中学到的哪些结构参与到运动中了。 2.根据屈肘和伸肘运动，总结出运动产生的过程，注 意其中的关键词。 3.思考：在运动过程中，除了运动系统外还有哪些结 构参与运动过程？ 专题二：认识运动的过程 专题二：认识运动的过程 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉群相互配合活动的。 运动系统 骨连结 骨 骨骼肌 * * * * *