电子技术基础和技能第单元--二极管及其应用.docVIP

PAGE PAGE 2 一、项目知识目标：1、了解半导体材料的特性，理解 一、项目知识目标： 1、了解半导体材料的特性，理解PN 结的单向导电性。 2、了解晶体二极管的结构，掌握其电路符号、引脚。 3、了解晶体二极管的伏安特性，理解其主要参数。 4、了解硅稳压管、发光二极管、光电二极管、变容二极管等特殊二极管的外形特征，熟悉其功能和适用场合。 6、了解整流电路的作用及工作原理，会合理选用整流电路元件的参数。 二、项目技能目标： 1、学会查阅晶体管手册，能在实践中合理使用晶体二极管。 2、能用万用表判别晶体二极管的极性和质量优劣。 3、能根据电路图焊接整流、滤波电路，会用万用表和示波器测量相关电量参数和波形。 三、项目素质目标： 培养学生学习该课程的主动性，提高学生实际动手能力，培养学生分析和解决问题的能力。 四、项目重点内容：判别晶体二极管的极性和质量优劣。 能根据电路图焊接整流、滤波电路。 五、项目考核方式： 理论考核+实践考核 六、项目所用时间：24课时 项目主持人：李传龙 项目实施过程及步骤 项目实施过程及步骤 任务一： 任务一：二极管的使用 一、二极管的结构及特点 按图1.2 所示连接电路，接通电源，观察灯泡是否发光，记下观察的结果；断开电源，将直流电源的正、负极颠倒一下，再次接通电源，观察灯泡是否发光，记下观察的结果；对两次观察的结果进行比较。 演示总结： 1.比较两次观察的结果，可以发现：当二极管有白色环的一端接电源的正极、没有白色环的一端接电源的负极时，灯泡发光，有电流流过二极管，即二极管能导通。 2.当二极管有白色环的一端接电源的负极、没有白色环的一端接电源的正极时，灯泡不发光，没有电流流过二极管，即二极管不能导通。 1.半导体的基础知识 （1）半导体的特性。 ①半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，最常用的半导体材料是硅和锗。 ②当加热或光照加强时，半导体的电阻值明显下降，导电能力类似于导体。半导体的这种特性称为热敏特性和光敏特性，半导体可据此特性制成热敏电阻、光敏电阻、光电二极管等元件，用于实现自动测量、自动控制等。 ③如果在半导体中掺入少量的杂质，也会使半导体的导电能力增强。根据掺入的元素不同，有P型半导体和N 型半导体。 教学反思及心得体会 教学反思及心得体会： （2 （2）PN 结。 当采用特殊的工艺把P 型半导体和N 型半导体结合在一起时，在交界面将形成一层带电的区域，如图1.3 所示，该区域称为PN 结。 ①P区接电源的正极，N 区接电源的负极，有电流从P 区通过PN 结流向N 区，如图1. 4（a）所示。这时称PN 结正向导通，流过的电流称正向电流。 ②P 区接电源的负极，N 区接电源的正极，只有极微弱的电流从N 区通过PN 结流向P 区，如图1.4 （b）所示。这时称PN 结反向截止，流过的电流称反向电流，一般情况下可以忽略不计。 总结：PN 结的这种特性称为单向导电性。 2.二极管的结构 教学反思及心得体会 教学反思及心得体会： 归纳： 归纳： 二极管具有单向导电性。单向导电性的实质是：二极管的正极接电源的正极，二极管的负极接电源的负极，二极管导通；二极管的正极接电源的负极，二极管的负极接电源的正极，二极管不导通，又称二极管截止。 3.常用二极管的特点 分类：根据制造材料分为锗（Ge）二极管、硅（Si）二极管等；根据封装形式分为塑料封装（塑封）二极管、玻璃封装（玻封）二极管、金属封装二极管、片状二极管等；根据电流容量分为大功率二极管（ A 以上）、中功率二极管（1 ～ A）和小功率二极管（1A 以下）；根据用途分为普通二极管、整流二极管、开关二极管、稳压二极管、发光二极管、变容二极管、光电二极管等。 （1）普通二极管。主要用于检波、小电流整流等，如图1.6所示。 （2）整流二极管。如图1.7 所示。常用的国产整流二极管型号有2CZ11 ～ 1 系列、2CZ 0 ～ 系列、2CZ ～ 0 系列等。进口的整流二极管型号有1N 0×× 系列、1N ×× 系列、1N ×× 系列等。 应用实例： 图1. 8所示为新型LED 护眼节能灯，利用整流二极管把交流电转变为直流电后，点亮高亮度发光二极管，用来照明。 教学反思及心得体会：  （3）稳压二极管。 （3）稳压二极管。 稳压二极管（见图1.9（a））习惯上简称为硅稳压管，利用二极管被反向击穿后，在一定反向电流范围内反向电压不随反向电流变化这一特性，在电路中起稳定电压的作用。常用的国产稳压二极管型号有2CW系列和2DW系列，进口的稳压二极管型号有1N ×× 系列、1N ×× 系列等。 在实