2017年小学三年级英语上册教学工作计划.doc

2017年小学三年级英语上册教学工作计划 三年级学生共221人，大部分同学对学习英语都有浓 厚的兴趣，学习英语的自信心较强，但有一部分同学是从 外地转学过来的，从来没有学过英语，英语基础更差，教 学难度很大，同时有一小部分奇特学生，他们的性格和上 课的习惯等都比较特别，所以在今后的教学中，应面向全 体学生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主 能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助， 共同学习英语的语境。 二、教材分析 教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异， 设计了符合各种学习模式的练习活动，如讲故事和听力游 戏适合听说能力强的学生，拼字、拼卡片以及记忆游戏适 合逻辑推理能力强的学生。书本上的故事有精美幽默的绘 画以及听指令画画、涂颜色等活动。本套教材以动作或手 势进行的字谜游戏、角色扮演以及T P R活动适合好动爱 表现的学生学习，喜欢交际的学生会对教材设计的各种对 子活动、小组活动、问卷式调查和访问活动感兴趣。 子活动、小组活动、 问卷式调查和访问活动感兴趣。 三、教学目的: 使学生通过学习这六课程激发起学习英语的浓厚兴趣, 培养他们学习英语的积极态度，使他们树立起学习英语的 自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮 助他们具备初步的用英语进行交流的能力。同时让学生了 解中西文化的差异，培养爱国主义精神和世界意识，为他 们升入初中后进一步学习英语打好基础。 四、教学目的要求: 1、深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课, 精心设计教案。 2、更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学 生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学 生在轻松的氛围中学到知识。 3、改进教学方法，提高教学效率，改变过去quot;满 堂灌quot;的方式，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上， 有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，动起来。 能用英4、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提 高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。 能用英 语进行简单交流。 五、教学重难点: 听：能够根据听到的句子选出相应图画。 说：能够回应问题和提出简单的问题。 读：能够辨认单词和句子。 写：能够书写字母和主要单词。 教学安排: 教学时间 第一周到第六周 教学内容 mjenny. W hat sadesk? Andth an.Whatabout 一 Zz.AndwritiTar get:Whasyo uname?I? mTon y. I syournam e?I mGogo. Wh at sthis?It mjenny. W hat sadesk? Andth an.Whatabout 一 Zz.Andwriti 教学目的 Key:hello , hi, goodbye, bye, apple, an t, banana, bea r, cat, carrot , table, desk, chair, book, p encil, eraser , fly, read, si ng, draw, swim , cook, dog, du ck, elephant, egg, fish, fox , goat, girl, h ippo, hat, ins ect, ink? 教学重点 难点 TheKeyWo rds Themast ersentenceso fTarget. 教具 d ice, largeshe ups,blindfol rdsa-I, magaz ort equipmePictureCards , paper, d ice, largeshe ups,blindfol rdsa-I, magaz ort equipme et,coloredch alk, paperc ds and pap er. PictureCa inepictureso fsportsandsp nt, anddiffer enttypesofba 11s. 教法 Conv ersation Ch antactivity 备注 hello, hi, goodbye, b ye, apple, ant ,banana, bear ,cat, carrot, table, desk, c hair, book, pe ncil,eraser, fly, read, sin g, draw, swim, cook, dog, due k, elephant,e gg, fish, fox, goat, girl, hi ppo, hat, inse ct, ink. Small ,soccer,bask etball, baseb all, dodgebal 1, badmintori. 二会: 其它：W hat