人教版高中语文必修一：6鸿门宴 名师公开课省级获奖课件（共48页）.pptVIP

（二）鸿门宴后（5-----7） 1。大行不顾细谨，大礼不辞小让 2。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 3、沛公则置车骑，脱身独骑 4、置之地，拔剑撞而破之 顾：考虑；细谨：细枝末节； 让： 谦让。 方：正；为：是；何辞为：辞何为：辞什么呢？ 置：放弃，丢下；车骑：车马和随从。 置：放置，撞：敲击；破：使……破碎。 即“独骑脱身” （二）鸿门宴后（5-----7） 6。度我至军中，公乃入。 7。再拜奉大将军足下 8。闻大王意督过之，脱身独去。 度（duó）：估计；才。 再拜：拜两次；足下：对对方的敬称。 单独一个人离去 5。军中无以为乐，请以剑舞。 无以：没有用来…的办法；请：请允许我做某事。 阅读5—7段，回答问题 5—7 鸿门宴 宴后 1、刘邦脱逃之前做了哪些安排？目的是什么？ 留张良辞谢“令张良留谢”、 放弃车骑“置车骑”、 叮嘱张良“度我至军中” 目的： 尽快逃脱，安全回营。 2、张良献礼，项羽、范增态度不同，说明什么？ 项羽——头脑简单、盲目自大 范增——老谋深算、极有远见。 阅读5—7段，回答问题 5—7 鸿门宴 宴后 3、最后一段，为什么单独成段？ 结构上：照应前文，“曹无伤告密” 首尾呼应，结构严谨。 内容上：从塑造人物形象方面看，体现了刘邦的处事果断，与项羽的优柔寡断形成鲜明对比。 鸿门宴 司马迁 第二课时 说说下列加点词的用法： 1、沛公军霸上 3。沛公旦日从百余骑来见项王 4。范增数目项王 5。道芷阳间行 间至军中 2。沛公欲王关中 名次用作动词，称王 让……跟随。使动用法 暗示，示意。名词作动词 取道。名词作动词 从小路。名词作状语 返回 军，驻军 成语探究 吾入关，秋毫不敢有所近…… 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说…… 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。 项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人。 劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。 通假字 1.距关，毋内诸侯： “距”通“拒”，把守。“内”通“纳”，接纳。 2.旦日不可不蚤自来谢项王： “蚤”通“早”。 3.令将军与臣有卻： “卻”通“隙”，隔阂，嫌怨。 4.愿伯具言臣之不敢倍德也： “倍”通“背”，背弃。 “具”通“俱，全。 5.要项伯： “要”通“邀”，邀请。 6.因击沛公于坐： “坐”通“座”，座位。 词类活用 1.沛公军霸上： 2.素善留侯张良： 3.臣活之： 4.吾得兄事之： 5.籍吏民： 6.常以身翼蔽沛公： 7.头发上指： 8.刑人如恐不胜： 驻扎。名词用作动词。 与……交好，善待。形容词用作动词。 使……活。使动用法。 像对待兄长一样。名词作状语。 登记户籍册。名词用作动词。 像鸟翅膀一样。名词用作状语。 向上。名词用作状语。 以刀割刺。名词用作动词。 9.沛公欲王关中 10.先破秦入咸阳者王之 称王，名词用作动词。 以（他）为王，名词意动用法。 省略句 1。为（ ）击破沛公军 2。急击（ ）勿失（ ） 3。欲呼张良与（ ）俱去 4。则与（ ）斗卮酒 5。则与（ ） 一生彘肩 6竖子不足与（ ）谋 7。沛公奉卮酒为（ ）寿 8。加彘肩（ ）上 我 省宾语 之 时机 省宾语 之 省宾语 之 省宾语 之 省宾语 之 省宾语 于其 省介宾短语 之 省宾语 特殊句式 今日之事何如？ 为之奈何？ 客何为者？ 大王来何操？ 沛公安在？ 不然，籍何以至此？ 今日之事如何？ 奈何为之？ 客为何者？ 大王来操何？ 沛公在安？ 不然，籍以何至此？ 宾 语 前 置 吾属今为之虏矣。 不者，若属皆且为所虏。 激于义而死焉者也。 吾属今为之虏矣。 不者，若属皆且为所虏。 激于义而死焉者也。 被动句 说说下列加点词的用法： 1。秋毫不敢有所近 3。沛公旦日从百余骑来见项王 4。范增数目项王 5。道芷阳间行 间至军中 2。项伯乃夜驰之沛公军 接触，沾染。形容词作动词 在夜里。名词作状语 让……跟随。使动用法 暗示，示意。