聆听自闭症孩子心声.pdfVIP

专业改善沟通 聆听自闭症孩子的心声 他们的声音，需要被聆听 ， 他们的成长，需要被看到， 他们的需求，需要被关注， 一年前，东方启音发起了“万人筛查·千人授课”自闭症早期干预公益项目， 一年后，参加“万人筛查·千人授课”的孩子有了什么样的转变？ 家长们在这一年里，经历了怎样的心路历程？ 治疗师们会有什么心得感悟？ 让我们一起走进他们的世界， 聆听他们不为人知的心路历程 专业改善沟通 此图为“万人筛查·千人授课”公益项目的教学图，非采访文段中出现的老 师及孩子。 “万人筛查·千人授课”一年以后，家长的心声: 我的心理压力比较大， 但总觉得他还有进步的空间… 记者：你的孩子参加了 “万人筛查·千人授课”的公益项目，可以先介绍一 下你和你的小孩的基本情况吗？ 小成妈妈：小成（化名）是我们家的老二，他出生以后 ，发育就一直比较慢， 但是当时他的营养也跟不上，一直吐奶，所以我就没有把孩子的问题放心上。到 孩子一岁多的时候，有人提醒 ，才带他去看医生 ，当时医生的诊断是发育迟缓。 现在没有看过专家，也不知道他是不是自闭症 ，但是我发现他有自闭的特征。我 查看了一些资料，发现发育迟缓和自闭症有不少相同的地方，所以打算过段时间 带他看一下专家 ，目前他的情况就是全方位的发育迟缓，问题比较麻烦。 记者：孩子前后变化是怎样的 ？ 小成妈妈：他刚来中心的时候 ，不怎么配合，自我意识比较强 ，毕竟孩子快 三岁了。经过几天的上课，每天三个小时的强度训练 ，现在他的配合度要比之前 好一些。因为他的口肌问题比较严重 ，目前还没有看到特别大的改善，但老师有 教授我们一些方法，回去配合给他训练。 专业改善沟通 记者：其他行为方面有没有什么变化？ 小成妈妈：我发现他在语言上有了一些变化，例如词汇量增加，有时候也会 突然间冒出一两个字 ，但还需要慢慢治疗。 记者：目前为止，孩子上了多久的课？ 小成妈妈：今天是第七天。 此图为“万人筛查·千人授课”公益项目的教学图，非采访文段中出现的老 师及孩子。 记者：当你得知孩子有发育迟缓或自闭症之后，你是什么感受？ 专业改善沟通 小成妈妈：我之前一直觉得他有问题，心理压力比较大，但是总觉得他有进 步的空间，可以通过我们的努力帮助他成长，虽然有压力，但也有希望，心里就 是这种交织的感受。 记者：你是通过什么渠道了解这个公益项目？ 小成妈妈：我加了一些发育迟缓的群，在群里，我跟一位老师聊起了孩子的 事 ，她推荐我来东方启音上课，但是我一直没有时间过来。后来她告诉我有这个 公益活动，我就过来参加了。 记者：你有没有什么话想对东方启音、中国人口福利基金会说呢 ？ 小成妈妈：这个公益项目挺好的，首先，让我们对孩子的情况有更深刻的了 解，对他的问题有更专业层面的了解，可以帮助我们去处理孩子一些存在的问题。 另外，这个项目可以真正惠及广大特殊家庭 ，让我们能更好地了解孩子，帮 助孩子更好地进步。因为他上课只有 1 个月时间，24 节课，所以希望这个项目 接下来可以有更多的后续指导，比如说定期的上门指导或者评估指导。 记者：如果请你跟其他家庭提建议的话，你最想分享的建议是什么？ 小成妈妈：发现孩子有问题，一定要找专业的医生。不要觉得孩子有一点什 么很正常，总想在孩子身上找闪光点。如果发现他有短板，一定要找专业的医生 诊断，通过专业的渠道，帮助孩子更好地进步，让孩